生命的基本单位细胞

教学目的:

1,了解光学显微镜只能观察到显微结构,电子显微镜能观察到亚显微结构

2,理解真核细胞与原核细胞的区别与联系

3,理解动物细胞与植物细胞的区别与联系

4,掌握真核细胞的结构与功能

5,掌握细胞的完整性对细胞生命活动的意义

教学重点:

1,真核细胞的结构与功能

2,细胞的完整性对生命活动的意义

教学难点:

1,对细胞结构图形题的分析与解答

2,细胞的完整性与生命活动的关系

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、考点内容全解

（一）本讲考什么

1.细胞的主要结构

动植物细胞的主要区别表现在细胞壁、液泡、叶绿体和中心体的区别上。

2,细胞的功能

 细胞是生物体内最基本的结构和功能单位，但细胞功能的完成必须由细胞各结构的配合才能进行，必须强调细胞是一个完整的整体。

细胞膜既是细胞与外界的一个分界线，也是控制内外物质交换的重要结构，它是一个选择透过性膜，其功能的实现依赖于细胞膜的流动性和其上的载体蛋白。

 

(二)高考命题趋势与预测

1,直接考查细胞的有关结构与功能,细胞增殖中的有关知识.常以选择题的形式出现.

2,将本章知识进行综合考查:常体现在以下三方面:①细胞的结构与功能的综合;②细胞的增殖与细胞的分化的综合;③细胞的有丝分裂与减数分裂的综合.题型以选择题或简答题.

3,将本章知识与其他章节知识的综合:由于细胞是生物体结构和功能的基本单位,细胞是新陈代谢的主要场所.如细胞与细胞工程,生物的生殖和发育,新陈代谢,生物的遗传与变异等知相联系综合考查.

(三)要点突破

1.概念比较：

原核细胞、真核细胞（比较细胞大小、细胞壁的化学组成、细胞质中细胞器的种类、细胞核的有无、核物质的存在形式等）

原核细胞与真核细胞的比较:

项目	原核细胞	真核细胞
细胞壁	成分是_____和胞壁酸等	成分是______和_______
细胞膜
细胞器	只有_________
核外DNA	细菌有________	________DNA和________DNA
光合结构	蓝藻有光合片层(上有叶绿素a)
细胞核	无________和_____, 有___DNA____个	有__________ ,染色体由_____和_______构成
细胞大小	较小 ( 1-10 um )	较大 ( 10-100 um )
转录与翻译	出现在_____时间与地点	转录在_______,翻译在______
实例

 

2.细胞各结构的分类归纳：

(1)．光学显微镜下能看到的细胞结构有哪些？

(2)．存在于动物细胞中、存在于植物细胞中、动植物细胞中均有的、只存在于动物或植物细胞中的结构分别有哪些？

例1  下图是三类生物细胞亚显微结构模式图，据图回答下列问题：

 （1）据图判断，图中A、B、C分别属于哪三类生物的细胞？

A____________________，B_________________，C_____________________。

判断的依据是___________________________________________。

（2）若用纤维素酶接触三种细胞，则图中细胞外层发生水解变化的是：_____________。

（3）指出下列结构的生理功能：

    A中③_________________；B中④_________________，⑨_______________________；C中⑦______________________。

（4）若上述三种细胞均吸收K⁺离子，但B细胞吸收K⁺能力最强；可能的原因是_______________________________________________________。

答案：（l）动物    低等植物     高等植物      A 有中心体，无叶绿体和细胞壁  B有中心体叶绿体和细胞壁   C无中心体，有叶绿体和细胞壁  （2）B、C （3）细胞内将氨基酸含成蛋白质的场所；  与细胞有丝分裂有关   与细胞壁形成有关； 对细胞的内环境起着调节作用，使细胞保持一定的渗透压和膨胀状态 （4）B细胞膜上有较多运输K⁺的载体或细胞质中有较多的线粒体为主动运输提供能量

[同步变式1]下图中的图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：

（1）图a、b可能是下列哪种细胞?                 。（填序号）

    A．轮藻的叶肉  　B．燕麦胚芽鞘  　C．变叶榕的幼茎皮层 

D．蓝藻  　　　　E． 洋葱根的分生区

（2）以下描述正确的是      　　　　　　　　　　　      。

   A．⑥与细胞壁形成有关   　     　B．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水

   C．①可产生O₂，也可消耗O₂         D． ①②③④⑤⑥都具有膜结构

   E．人体细胞不具有的结构是①⑤⑥

（3）如果是大肠杆菌细胞，不具有图上的哪些标示部分?               。   

（4）图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像，请问：图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗?请说明理由。

 答案 （1）AC  （2）B  （3）①②③④⑤⑥  （4）不是（1分）。虽然图b是细胞局部放大示意图，但其显示出各种细胞器的结构，不是光学显微镜的高倍镜下能观察到的结构，而是电子显微镜下的亚显微结构（1分）。

 

 [同类变式2]研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞进行分析，获得的结果如下（“+”表示有，“—”表示无）根据图表回答问题：

问：甲、乙、丙、丁4种细胞最可能取自下列哪种生物

甲          ，乙             ，丙          ，丁             。

A.衣藻   B.硝化细菌    C.乳酸菌   D.光合细菌   E.蛔虫    F.水稻

[精析] 本题以表格形式考查细胞结构知识。纤维素酶主要功能是除去细胞壁。若用它处理没有变化说明没有细胞壁，不是植物。某些细菌虽然有细胞壁，但其组成不是纤维素，而是胞璧酸等。则甲、乙取自哪种生物好判定。对于丙的判定，解题时不能排除干扰因素，不好作出判断。由表分析可以得出，丙中无中心体可知丙为高等植物，但又可能被丙无叶绿体和叶绿素所蒙蔽，其实，在植物体中，并不是所有的细胞都有叶绿素和叶绿体，如植物的根细胞。搞清这一点，就理解了题目的本质。

[答案] 甲：D  乙.：E   丙：F   丁：A

(3)．有膜结构的（双层膜结构的、单层膜结构的）、无膜结构的分别有哪些？

   膜结构直接相连的有哪些？哪些膜之间以囊泡形式转换？

(4)．特殊功能的细胞结构以及与其功能相适应的结构特点

a．与能量转换有关的细胞器是___________；

b．能进行光合作用的细胞器是__________，（无该结构的生物是否能进行光合作用？）

c．有氧呼吸的场所是_________________，（无线粒体的生物是否能进行有氧呼吸？）

d．与分泌蛋白的合成有关的细胞结构有哪些？______________________________。

e．与细胞间相互识别有关的结构是________________，糖类、脂质等合成的主要场所是___________________，糖蛋白的加工场所是____________，植物细胞中的多糖合成的场所有______________________。

      f．有独立遗传功能的细胞器是__________________。

      g．吞噬细胞中较为发达的细胞器是_______________。

      h．能产生水的细胞器有_________________________

      i．细胞质基质在新陈代谢中的作用：____________________________________。

      j． 新陈代谢的控制中心是________________，其功能还表现为__________________。

 

[例题2]  下图是一个细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

(1)根据其结构特点，该细胞主要分布于植物体的                                    。

(2)如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的，则决定其红色的花色素存在于哪个标号所示的结构上?                               。

(3)若将该细胞放在含有³H标记的培养液中保温一 段时间后，则可测到³H的结构有     (填标号)。

(4)经测定该细胞的细胞液中所有溶解于细胞液中的物质的量为0.2moL·L^-1，若将该细胞置于0.3moL·L^-1蔗糖液中，片刻后将发现有                        现象。

(5)2号结构的特点是具有一定的流动性，如果降低温度，流动性将                      。

(6)该细胞与叶肉细胞相比较，在颜色上的区别是                          。

(7)在该细胞中不具膜结构的细胞器是                      (填标号)，如果在该细胞器上合成的物质中含有50个氨基酸，则在该细胞器上将会有                 个水分子生成。

[答案]  (1)花瓣、果实的表皮中  (2)4(3)所有的结构都会有(至少填5个标号)  (4)质壁分离  (5) 减弱  (6)该细胞是以黄色为主，而叶肉细胞是绿色的    (7)10 49

 [同类变式]． 已知A、B、C三种单细胞生物都具有的结构特点是：有细胞壁，没有核膜，没有成型的细胞核。在研究它们所需要的 生活条件的实验中，得出如下结果（“+”表示需要的条件）。

生物	必需的生活条件
	水	O2	CO2	C6H12O6	NH3	光
A	+	+	+			+
B	+			+
C	+	+	+		+

根据所给的材料回答下列问题：

（1）从细胞的结构特点看，这三种生物都属于_____________ 。

（2）如果这几种生物是乳酸菌、硝化细菌和固氮蓝藻，则它们分别是：

A_________________B________________C________________。

（3）在一个密闭的烧杯中，装入一定量的生物A、水和足量的空气，其中H₂O中¹⁸O，将烧杯置于阳光下。一段时间后，¹⁸O最先出现在_______________ 中。

（4）取两支试管，分别加入30ml质量浓度为0．1g/ml的葡萄糖溶液及若干生物B，Ⅰ号试管的管口封闭，Ⅱ号试管的管口敞开。一段时间后，有葡萄糖分解的试管是 _____号试管，生物B可直接利用的能量约________________ 千焦。

从异化作用的方式看，生物C的代谢类型属于_____________。

答案：（1）原核生物 （2）固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌（3）空气（4）Ⅰ 1.018（5）需氧型  

 

3.从下列各方面理解细胞是一个有机的统一整体：

   从结构上看：___________________________________________；

   从功能上看：___________________________________________；

从调控上看：___________________________________________；

   从与外界的关系上看：___________________________________。

例3．用一根玻璃针将变形虫切成两半，有核的一半继续生活，无核的一半死亡，如果将变形虫的一个核取出，无核的部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存，如果在去核后3天，给无核部分再植入一个细胞核，这个变形虫能够正常生活

（1）上述实验证明，正常细胞中，核质关系是                。

（2）去核变形虫仍能生活一段时间是因为                    。

（3）单独的核无法生存是因为                              。

答案（1）相互依存（2）细胞质存在生活所需的蛋白质（3）细胞核没有生活所需的蛋白质