《中国石拱桥》说课稿 八年级语文上册第三单元
六、说板书设计
板书设计的功能是简要而全面的概括教学内容。
七、教学评价
在整个教学过程中,我的四个教学目标指引着教师教的活动,也指引着学生学的活动。学生正确掌握了诗歌的思想内容,了解联想和想像在诗歌中的作用,并能适当运用联想和想象的手段进行文学创作,激发学生的学习兴趣和创新能力。整个教学过程是这样设计的,但具体的课堂教学还要根据当时的情景调整。
总结一下,本课教学有一下特点:
1、全新引入,调动积极性。
2、师生互动,有效教与学。
3、愉快教学,能力提高
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