《说明文知识及运用》说课 八年级语文

我讲授的内容是《说明文知识及运用》，下面对本课情况进行说明。

一、         说教材

说明文是常见的一种文体。它是说明事物和事理的文章，主要运用说明这一表达方式，介绍事物的形状、构造、用途等。在中考试题中，对说明文的考查主要集中在：1、了解说明文特点，准确把握说明对象的特征；2、理清说明思路，明确说明顺序；3、正确判断说明方法并理解其作用；4、体会说明语言的准确性并理解其表达作用；5、了解说明文的表达作用。其中以说明方法的判断，说明语言的品析，说明顺序的把握为重点。所以对学生进行说明文训练很有必要。

二、         说学生

学生在学习中对说明文知识有粗浅的了解，但是不能深刻的理解运用，所以在教学中应指导学生这一点，并学会运用。

三、         说目标

知识与技能

1、              在学习中掌握说明文的基本概念及其分类并学会区分；

2、              理解说明文的语言特点，记住主要的说明方法和说明顺序，并学会运用；

3、              按照方法学会阅读说明文。

过程与方法

在梳理知识点中，掌握有关说明文的常识知识。

情感态度与价值观

培养学生良好的学习态度。

四、         重难点

1、              掌握说明文说明方法和说明顺序，并理解说明文语言特点；

2、              运用说明文常识解决问题。

五、         说过程

1、              出示目标。使学生明确学习目的。

2、              复习过程。梳理说明文的常识知识，让学生对知识系统掌握，并且在梳理知识点中，对学生进行习题巩固练习，加强对常识知识理解并运用。

3、              巩固训练。运用文段，对学生所学知识进行巩固，做到举一反三。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件