中查找“《故都的秋》说课稿”更多相关内容
中查找“《故都的秋》说课稿”更多相关内容- ·上一篇新频道:《故都的秋》教学设计说明
- ·下一篇新频道:《故都的秋》说课稿
《故都的秋》说课稿
、写一篇表现梧州特色景观的写景抒情散文。
4、郁达夫人文资源的开发和利用。
(以上作业任选一题来完成)
六、教学观念
1、重视学生创新能力的培养
2、强化学生的主体意识
3、重视人文精神的培养
4、教师观念的更新
(1)转换教师角色
(2)改变学习方式
(3)加强语文实践活动
七、创新点
根据新课程标准所建立的生活即语文的“大语文”教学观念,语文学习应由课堂延伸到课外,让学生处处感受到语文的气息,而且培养人文精神是当代语文教学的重要任务,所以在质疑引导过程中设置以下问题和作业让学生探讨。
1、亮点探究:
Tags:
作者:免费教育文稿网评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论





