Unit 3 Hobbies （A）牛津小学英语5B说课稿

【得】1.利用多媒体及实物进行教学，大大提高了学生的信息兴趣，调动了学生的积极主动性，取得了良好的教学效果。

      2.教学过程设计比较合理，尤其是开头的游戏，单词教完后的游戏、小诗，包括课文呈现完后的summary ,起到了非常好的衔接与巩固的作用。

【失】1.作为第一课时的教学，A部分的单词及句型呈现时间过长，导致后面的拓展活动没有足够的时间，学生没有完全练开。

      2.课堂评价方式过于简单，不能很好的调动学生积极主动性。小学生尤其需要鼓励性的评价，这种评价可以是对某个人的，也可以是对某个合作小组的，也可以是对某个大组的，等等。及时有效的课堂评价对提高课堂教学效果有很大的作用，作为教者不要吝惜自己对学生的评价。………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件

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