当前位置：ppt课件下载站 → 说课稿 → 音乐说课稿 → 小学五年级音乐说课

小学音乐第一册第十一课歌曲《新年好》说课稿

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-12-03 15:34:59

⑷歌曲处理：我用谈话法激励学生说出歌曲演唱时的情绪。（加入让学生按节拍用踏脚、拍手、等方法为《新年好》伴奏）

5、创作练习：（16分钟）

⑴运用讨论法、小组合作法让学生对歌曲进行改词练习的二度创作，拓宽了学生的视野，激发了学生的创新能力和思维能力。

⑵用打击乐器为歌曲伴奏：

通过小组合作讨论法让学生自己创编出节奏为歌曲伴奏，使学生既感爱到了过年的欢快气氛，又培养了学生的协作能力、创新能力和思维能力。

⑶录音：

这对学生来说是一个新的体验，通过这个环节，让学生感到新奇及感到的自己的能干，使学生对上音乐课提高了兴趣，并让学生作自我评价，从中得到提高。

⑷采用自编表演动作形式进行歌表演，它又是对歌曲的二度创作，让学生在动中学，多实践，加深了学生对歌曲内容的理解，也对学生进行了创新能力的培养。

6、总结：（2分钟）

通过本课的学习，我用激励性的语言使学生把音乐课的内容和课外延伸。

7、律动出室：（2分钟）

再次用开火车的游戏让学生在愉快中离开音乐课堂。

这节课的黑板设计为：上边是小灯笼，左边是红包小礼品，中间是歌曲内容及图画，右边是鞭炮。
　　这堂课充分运用了音乐课堂教学的新理念，让学生来尝试学生为主体的课程手段进行教学，给了学生一个轻松愉快的氛围，陶冶了学生的审美情趣。虽然还有一些不足之处，但是，我想要努力上好课教好学生，这才是最主要的。希望各位专家，老师对我提出宝贵意见和批评，多加指导，我将非常感激。谢谢。