田野在召唤 小学五年级音乐说课稿
第四板块:展示歌曲
在顺利完成教学任务后,我将升华歌曲,于是我向学生挑战:如果我们要用这首歌去参加合唱比赛用什么形式最好,展示给老师看看。让他们各抒己见,这时他们选了我担任伴奏,选了指挥、还有领唱,他们设计了齐唱、双声部合唱、为歌还加了肢体语言,然后再交换角色演唱,把本课推向高潮。这个环节我充分相信孩子的能力,放手让他们自己创作。
课堂小结
在学生学习热情未退时,我通过与学生交谈对本课进行小结,使他们懂得了如何用轻快活泼的声音演唱歌曲、八分休止符的灵活运用和弱起怎样解决。让学生懂得田野是人人喜欢、向往的地方,让我们再一次唱响这首歌曲,到大自然中去呼吸新鲜空气吧,就这样踏着春天动人的旋律,我们的课在音乐声中结束。(播放音乐)
小结:
这就是我对这节课设计的一些想法,还有很多不成熟、需要改进的地方,请大家多提宝贵意见,谢谢………………………………【全文请点击下载】
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