《多彩的物质世界》说课 初三物理说课

《多彩的物质世界》说课

一、         教材的地位与作用：

《多彩的物质世界》是九年级物理的起始章，也是重点章。本章从认识广阔无垠的宇宙入手，带领学生逐渐走进多彩的物质世界。本章贯穿两个重要的物理量——质量和密度。本节是本章复习课两课时中的第一课时。

二、教学目标：

（一）知识与技能

3、理解密度的概念，会应用公式解决简单的问题。

（二）过程与方法

通过绘制知识树，构建知识体系。

（三）情感态度与价值观

通过了解密度知识在生活、生产中的应用，感受物理知识在解决实际问题中的价值。

三、重点、难点的确定及依据：

根据知识目标，确定重、难点如下：

重点：记住基础知识。

难点：会应用知识解决简单的问题。

四、教法及学法：

教法为：竞赛法。用知识树的形式出现，采取抢摘22个金苹果的方式。带字母的苹果考察基础知识，带数字的苹果来自《总复习测试》16的填空和选择，考察知识的运用。

学法为：学生复习基础知识——做填空选择题——抢答——评比——点评。

五、教具准备：

小黑板、《总复习测试》。

六、学情分析：

学生最怕计算，对四则运算都感到头痛，更不用说关于密度公式的应用题，大多数连密度字母都不会写和读，单位换算记不明白。为提高兴趣本课避开有关内容下节课在重点计算。

六、各环节设计意图：

引入：使学生知道本章在中考中占的分值大，引起学生足够的重视，激发学习动机。

目标展示：展示具体的学习目标，学习的针对性强，便于围绕看书。

出示知识树：构建知识体系。

学生看书：复习基础知识，做抢答的准备。

抢答一：展示基础知识

出示《总复习测试》16：呈现具体问题，看填空、选择题。

抢答二：运用知识解题。

学生点评：给学优生展示自己的机会，对学习能力差的学生预以帮助。

小结：回顾目标，指出本课重点。

作业：完成《总复习测试》16，为下节课做准备。………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件