摩擦力 人教版九年级物理说课稿

　　压力大小、接触面的粗糙程度

三、增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法

1、增大有益摩擦

    (1)增大压力(2)使接触面更粗糙

2、减小有害摩擦

(1)减少压力    (2)使接触面更光滑；

(3)用滚动代替滑动；

(4)摩擦面脱离接触（加润滑油、气垫）

(六)作业布置

    1、 以“假如没有摩擦”为题，写一篇科幻小文章。使学生对摩擦力有进一步的理解。

   2、  观察自行车上哪些地方存在摩擦，其中哪些是有益的，哪些是有害的，你能想出哪些办法来增大或减小它们。把所学知识应用到生活中。

3、  63页动手动脑学物理1、2、3题

4、  预习下一节《杠杆》，并举出生活中常见的杠杆的例子。………………………………【全文请点击下载】点击下载此文件

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