走进市场 九年级社会说课稿

本次复习课的难点是：经营学问。经营活动和学生的实际生活相对距离较远，学生在理解和认知上存在一定困难，为突破这个难点，我选择了一些学生比较熟悉的事例让学生进行讨论、评价。比如对松江大润发和易初莲花（方舟店）两个大卖场的地址进行评价，从而了解选址对经营的重要性；介绍迪斯尼乐园内道路设计时的故事，让学生体会准确、及时把握市场信息，充分了解顾客需求，对与制定经营策略的重要性等。

2、教学方法与策略：本复习课基本采用了问题讨论法，通过问题的层层深入探讨、分析、自评互评，从感性到理性，由浅入深的落实知识点，同时渗透家庭责任意识、社会责任意识的教育。问题的展开都以学生发言为主，教师则做好引导，注意学生主体性和教师主导性的结合。做到动静结合，既有个人的思考又有集体的讨论，使教学显得生动活泼。

3、教学评价的运用：在教学过程中，教师对学生的发言要及时给予鼓励性的评价。评价中特别要注意一些教学中的生成性问题，如果和教学目标密切相关或者反映出学生思想上的困惑，一定要及时组织讨论，并对提出这些问题的学生给予肯定和鼓励，使教学更具有针对性和实效性。同时，让学生自己参与评价，在自评和他评的过程中，得到提升。

五、典型例题：

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