〈表情娃娃〉说课稿 鹤浦镇中心幼儿园詹琪琪 一、说教材 感知物体的数量及其数字，对应关系是中班学习数学的重要阶段。它与幼儿的生活紧密相关。数学是个枯燥无味又抽象的一门学科，特别是中班幼儿，往往对学习...

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说课：各种各样的盖子（科学）（小班上） 一．说教材 中午，有几个小朋友需要吃药，我就帮助他们先拿好自己的药，再帮他们把袋子撕开。有两个小朋友带来的是糖浆，他们很神气地对我说：“老师，我会自己开的...

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说课《我爱洗澡》 前反思： 本活动强调幼儿经验积累的连续性，以幼儿快乐情绪的激发、观察感受体验为主要目的，在活动中渗透多种知识经验与能力的培养，让幼儿在活动中体验快乐，在活动中获得发展。 根据二期课...

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幼儿园精选说课稿：中班语言《落叶飘飘》 一、说教材 散文《落叶》是一首充满儿童情趣的作品，它以生动的语言描绘了秋天树叶飘落的景象，将秋天的情景作了巧妙的比喻和联想，显得具体而又形象。如：“小树叶...

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中班语言活动《大灰狼开心了》说课稿 一、说教材 《大灰狼开心了》是我们这个学期教学计划里面高高兴兴主题中的一个活动，高高兴兴主题思想是：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，而快乐作为一种积极情绪对于幼儿的...

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中班音乐欣赏说课稿：耳朵上的绿星 《耳朵上的绿星》是一篇充满温情的童话故事。小松鼠想去参加森林音乐会，但它不愿伤害小草与玫瑰花，这种美好纯洁的心灵与没打扮就去参加音乐会的伤感共同构成了一种略带忧伤...

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说课稿：《欣赏刺绣作品》 我通过以下几方面来说： 一、设计意图：刺绣作品是我国民间传统的手工艺品，它具有很强的装饰性，刺绣作品中的图往往在画中其着画龙点睛的效果，长此以来刺绣作品被人们所喜爱，特别是...

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中班说课稿：《能干的小手》 　　 一、说教材 《能干的小手》是省编教材中班本学期主题活动《我长大了》中的一个活动内容，我选择本活动是由于： 1、现在的幼儿绝大多数是独生子女，都是在衣来伸手,饭来张口的...

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中班科学活动《飞舞的彩球》说课稿 一、说教材： 儿童的世界是五彩斑斓的，就像红、黄、蓝、绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的彩球让孩子们着实喜爱，他们乐意用自己身体的各个部位去感知、探索彩球的多种玩法。因此...

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中班科学活动 吹泡泡 设计意图：吹泡泡是幼儿生活中经常玩的游戏，也是幼儿非常喜欢玩的游戏。但在游戏中，我发现经常是家长从商店里买来比较精致的吹泡泡用具，而且泡泡器为固定模型（一般都以圆形），抑制了幼...

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说课方案 中班科学活动《传声筒》 一、说教材 1、目标定位： A、激发幼儿的求知欲，好奇心，喜欢玩科学小游戏。 B、引导幼儿认识小问号“？”，并愿意和小问号做朋友。 C、幼儿通过操作，感知从空...

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中班故事《微笑》说课稿 　大家好,今天我说课的题目是：中班故事《微笑》。 新《纲要》明确指出，教师要创造性的开展工作。同时，新的省编教材中，在各主题活动的设计上也为教师提供了根据幼儿情况自由生成的空间...

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说课稿：快乐的节日 一年一度的三.八国际妇女节就要到了，小朋友们都很高兴，都想在这一天对妈妈说一声：“妈妈我爱您，祝妈妈节日快乐！”并送上一份心爱的礼物。当然，幼儿的思维是具体、形象的，自我...

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幼儿园精选说课稿《小熊让路》 现在的孩子绝大多数是独生子女，在家庭中受到了过多的溺爱，形成了许多不良个性：自私、任性，任何事都以自我为中心，这些性格将影响孩子日后的发展。因此，教育幼儿宽容待人，也...

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学前班绘画说课---《我喜欢的春天》 说教材 1、教材分析 此次绘画活动选自明天出版社《山东省幼儿园教育活动教材》学前班用书下册，第六单元活动《我的春天》。因为春天来到了处处欢歌笑语、鸟语花香、春光一片...

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小班综合活动说课稿《有趣的根》 各位领导，各位老师： 您们好！今天我说课的题目是小班综合活动《有趣的根》。 一、说教材。 1、教材来源：《幼儿园教育指导纲要》中强调选材既要来源于生活，又要服务于生活，所...

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《下雨的时候》说课稿 一、说教材 （一）地位和作用。 这则小故事充满了童趣。故事通过浅显易懂的语言及幼儿熟悉的小动物的形象，把三个天真、可爱、善良的小动物遮风避雨的情形，淋漓尽致的展现出来，为我们讲述...

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《好听的声音》说课稿 一、说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带...

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数学游戏活动 （小班） 游戏“开汽车”说课稿 一、说教材 开汽车是幼儿模仿成人生活的交通活动，是小班幼儿所熟悉又十分喜爱的游戏方式。“开汽车”游戏活动的题材力图以宽松、有趣的游戏背...

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幼儿园精选说课稿：饼干商店 一、说教材、幼儿 我设计的小班数学活动《饼干商店》，是依据新颁布的《幼儿园教育指导纲要》的要求，选择了适合本班幼儿年龄特点，学习特点的活动内容，在面向全体幼儿的同时，注重...

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《小鸡当心》说课稿 一、设计意图： 托班幼儿的思维正处于直觉行动思维向具体形象思维过度的时期，他们情感外露，不稳定，带有很大的情绪性。他们喜欢游戏，以自己独特的方式在游戏中认识自我，适应环境，了解未...

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故事“小水滴旅行记”说课稿 各位评委老师各位领导上午好，我是号，今天我说课的题目是语言故事“小水滴旅行记”这个故事是在我们市新教材《夏天的秘密》这一本书的第40页。今天我主要从四个方...

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大班综合活动设计《爱意浓浓》 活动背景：如今的孩子大多数是独生子女、长期处于众星捧月的地位，加上家长重智轻德的教育倾向，使多数幼儿形成了自我为中心，只知获取，不懂给予，众人为我的心理倾向。前不久，...

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说课大班综合活动：我的好伙伴—小桌椅 一、说设计意图： 《幼儿园教育纲要》指出：教师要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导”。桌椅是幼儿在生活...

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说课——大班语言活动《彩色的雨》 一、说教材 （一）教材分析 《彩色的雨》是一首优美动听、充满童真童趣的散文，它运用了比喻、排比、等修辞手法，描写了娃娃心中彩色的雨。散文中形象的把小雨点比喻...

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音乐活动《能干的理发师》说课稿 一、说内容： 各位领导、老师，大家好！今天我展示的课程是选自幼儿园多元智能活动开放课程的大班音乐活动《能干的理发师》。 二、说教材： 首先，该内容形象鲜明突出，情节简单...

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大班音乐活动：鼓上的小米粒 一、说教材分析： 《鼓上的小米粒》是一个老教材，以往我们一直把它作为音乐游戏来组织教学。在老师的层次教学理论的启发下，对该教材仔细分析，发现在表演、节奏、创编等方面都有可挖...

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大班社会活动《安全在我身边》说课稿 各位评委、老师们： 大家好！我今天说课的内容是大班安全教育活动《安全在我身边》。 一、活动来源 安全，在生活中无时不有，无处不在。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出&l...

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大班美术活动《美丽的蝴蝶》说课稿 各位领导、各位老师，大家下午好，今天我说课的内容是：大班美术活动《美丽的蝴蝶》。 一、说教材 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，...

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幼儿园大班健康活动设计及说课：一物多玩（圈） 【活动要求】 1．通过玩圈，培养幼儿的尝试精神，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。 2．发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力。 3．培养遵守纪律的习惯。 【活动准...

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