“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，也就要求教育者在教育过程中必须了解每个学生的潜在智力、兴趣爱好和特长，把知识的传授与能力、素质的培养结合起来，让每一个学生通过学习活动，学会...

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前段时间，大街小巷，楼上楼下，每个人的嘴里都说“爱你没商量”。我联想到了教师对学生的爱—师爱。师爱是净化剂，可以净化心灵，师爱是种子，种在 孩子的心灵里，可以生根发芽，所以爱你没商量。 ...

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任职以来，我一直担任班主任工作。作为班主任，我深刻体会到班主任是学校教育教学活动的直接实施者，是学校委派到班级负责组织教育管理班级学生的主任教师，固有人说班主任是“苦行僧”。但通过实践我认为...

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转眼已是做班主任第二十一个年头了，我深深认识到作为一名班主任的艰辛，更体会到从没有过的幸福。在这个“累并快乐着”的过程中，我意识到，老师特别是班主任老师必须带着爱，带着激情工作，但更应该带...

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我们班是一个健康、活泼、和谐、向上的班集体。大家用自己的双手和智慧，把我们的教室变成了学习、成长的乐园。 《小小舞台》 里面是同学们的一篇篇佳作，有漂亮的书法字，有色彩丰富的手抄报，有可爱图案的...

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（一）精神面貌 1.热爱班级，维护班级荣誉，捍卫集体尊严。 2.团结同学，友好往来，言谈举止文明。 3.乐观、活泼，有朝气。乐于助人。 4.诚信，不弄虚作假。 5.虚心好学，不懂就问。 （二）学习 （本部分由学...

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真诚地希望你能改进学习方法，增强学习的灵活性，不知则问，不能则学，加强体育锻炼，百尺竿头，更进一步。 热心班级工作，工作能力强，班委工作完成得非常好，是老师的好帮手，老师感谢你！乐于帮助同学，获得大家...

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控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，尤其是对于农村中学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该...

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本学期我担任七年级（4）班的班主任工作，一学期来贯彻的管理思想是“科学＋民主”，坚信的德育思想是“经典的书籍、影视可以荡涤人丑陋的灵魂”，个人对自己的要求可概括为“爱心、公正、...

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秋季学期，高一年级在学校整体工作计划的统揽下、在张校长第一次业务论坛讲话精神的引领下、在学校行事历的宏观规划下、在学校相关部门和领导的亲切关怀和指导下、在全体老师的大力支持下，落实了一系列的常规工作，...

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班主任，一个平凡而神圣的职业。担任班主任，意味着放弃与付出，意味着幸福与收获。今年我担任了高一（14）班的班主任，针对班主任工作，我在校领导、同事、家人的帮助下，不断地摸索与提高，主要针对以下方面展开了...

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本学期我担任初一（105）班的班主任工作，本班有45人，男生24人，女生21人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我认真负责，勤恳敬业。所以班级一直比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。学生之间已形成了一...

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这一学期，我担任二年级（2）班的语文教学和班主任工作.我按照学校的德育工作要求，认真制订班级工作计划，有重点、有步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质一同形成，全面发展。具体工作归纳为以下几点。 一、...

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孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安...

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班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展...

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又一届初中生毕业了，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来，我担任九年级（4）班主任、（4）、（5）和（11）三个班物理教学。本人在学校及各处室工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高...

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三年的时间转瞬即逝，在重复忙碌快乐中又送走了一批学生，收获的是在忙碌中得到的经验，失去的是永远无法复得的岁月，值钱的是学生的尊敬和肯定，这也许才是真正值得安慰的东西。 结果怎样，这是许多人特别关注的视...

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　　班级管理分两条线：教学管理，常规管理。教学管理只有班级科任老师的共同参与，，辛勤付出，才能取得良好效果。班级老师的配备在教务处深思熟虑之下产生的，应该说每个班级的学生都能享受到最优质的教育资源。养...

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光阴如白驹过隙，匆匆，太匆匆！ 岁月一晃，我参加工作已四年有余了。掐指一算，担任班主任工作也四年了。四年的班主任经历，我感慨最多、感受很深的是这学期。 一、比较成功的方面 1、“细”字当头。 ...

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首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会。我当班主任仅只有一年，说经验，真的太少了，与其说是交流，其实更多的是学习。说实在的，要当好班主任真不容易，班主任工作多而且杂，时常感到很累，但...

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班主任是学校教育活动的组织者、领导者，在学校教育过程中起主导作用。班主任要想有效地从事教育活动，就必须具备一定的职业素质。这就要求班主任以一定思想、感情、态度、作风和行为去待人。接物、处事和完成本职工...

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良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。为人师长者，难免会经常给“患者”开出“批评”这剂良药，但如何让“患者”口服心服，怎样才能使忠言由“逆耳”变为“顺耳”，...

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美国学者赫茨曾经对五大洲二十多个国家十万名八岁到十四岁的儿童进行过调查，发现孩子对父母的主要要求有十条： ①孩子在场，不要吵架。②对每个孩子都要给以同样的爱，不要偏心。③任何时候都不要对孩子失信、撒谎...

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父母爱孩子，希望自己的孩子健康成长，有所作为。那么首先要相信孩子，相信孩子同样具有很大的潜能，并努力去开发孩子的潜能。 第一，鼓励孩子具有广泛的兴趣。孩子们天性好奇．富于幻想，对于他们觉得好奇的事总是...

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怕孩子受挫折，宁肯自己忍受痛苦，也不让孩子感到委屈，这是所有父母的共性。其实，孩子受点挫折是好事，而不是坏事。 小孩子受挫折大体有以下三种类型：一是该做的事没有去做，或者该做好的事没有做好，因而受到老...

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作为一名班主任,我一直追求着这样一种境界:在我们的班级里,每一名学生都是在明媚的阳光中追求真知,奉献爱心,实现自我,感受成功!在工作中,我像保护荷叶上的露珠一样,关爱着每个生命个体的生长。不管优秀的,还是发展有...

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“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求，也是我这次参加广东省中小学心理健康教育教师资格培训后的最深体会。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者...

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我们好久好久没有用赏识的目光凝视学生了——小时候，正是这种目光把学生包围，使他们心里充满温暖；我们好久好久没有夸我们的学生聪明，夸我们的学生漂亮了——这正是每个学生心灵深处强烈的需...

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1、“我喜欢他！相信他一定能学好！” 第一印象是深刻的，终身难忘的。给学生一个好的第一印象，也许会改变他的一生。 2、“友谊第一、比赛第二！” 引导孩子们学会正确对待竞争、成绩和荣...

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记得初登教坛时，曾有老教师传经：师生应该保持一定距离，教师的教导才能得以实施，教育效果才会更好。否则，学生就会对老师不敬不畏，教师就会失去师道尊严。几年的班主任实践，我充分体会到过分地强调“师道...

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