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学会感恩 打造生命课堂 一年级四班 班级案例
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73 | 2010-12-16
一年级语文教材上有这样一篇短文:小云过生日,妈妈送给她一只小熊,她却又送给了妈妈,并把自己的生日借给妈妈。文字旁边配以相关的图画内容,我想在这样的文字和这样的图画中,有着丰满的感情和思想含量,课文通过...
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要求实在,才能做到规范 ——入学新生的文明礼仪教育随感
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40 | 2010-12-11
担任班主任工作已经十几年了,我学习过魏书生、李镇西等名师的班级管理方法,也尝试过许多班级自主管理方法,最后我总结出:不同的年级段班主任就有不同的班级管理方法,但,所有年级的班主任都必须重视文明礼仪...
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班主任感言 班主任论坛
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30 | 2010-12-11
从刚开始工作时候的懵懂,到现在遇到突发事件逐渐冷静的态度,我也经历了一些的“提心吊胆”、“哭笑不得”和“力不从心”,虽然不能跟老教师们相提并论,但也总结出了自己的小小...
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班主任工作小结 班主任论坛
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33 | 2010-12-11
各位领导,各位老师大家好!今天能坐在这儿和大家交流一下自己的工作,我非常高兴。也由衷地感谢领导们给我这个机会,让我对工作做个小结! 如果说:“教师是太阳底下最光辉的职业”那么,班主任的工作...
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傻笑着,教着书 ——因幸福而笑,因笑而幸福
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33 | 2010-12-11
今天我讲的题目是——傻笑着,教着书。 一、因幸福而笑,因笑而幸福 我们知道“伤心而哭、生气就发火、幸福就笑……”,这就是迄今为止我们所了解的情绪和表情的关系。汤姆金...
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关注细节——为“美丽人生”奠基 ——谈班级管理中开展习惯养成教育
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142 | 2010-12-11
有这么一句话,我一直比较认同,那就是“大礼不必拘小节”,或者说“成大事者,不拘小节”。可是,把它用之于教书育人,仿佛成了谬论一般,怎么也不能自圆其说!因为小节并非为小事,一些不文明...
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千回百转的心路 让儿童慢慢长大
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18 | 2010-12-11
写下“让儿童慢慢长大”作为本学期班主任论坛交流的题目,源自于德国著名文学家赫尔曼•黑塞的一首诗:“人生的义务,并无其他,仅有的义务就是幸福。我们都是为幸福而来。”也许是因为&l...
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走在艰辛的道路上 班主任论坛
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19 | 2010-12-11
一、被我“赶走”后…… 天气突然转凉。 今天徐文浩回来了。在我的“计划”下,重返校园,他显得很开心。但是我始终不敢迎接他的笑,我板着脸。星期五被我“赶出”...
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追逐心中的教育梦想 班主任工作心得
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32 | 2010-12-11
积极的人像太阳,照到哪里哪里亮,消极的人像月亮初一十五不一样,做为班主任,我想我们应该做一个积极的人,像一把火点亮孩子们的人生,像太阳一样给他们关爱和温暖。任教以来,一直从事与德育教育和管理有关的工...
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宽容是一种无声的教育 班主任工作心得
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35 | 2010-12-11
是的,每一朵花都会开放,我班就有一朵难“伺候”的花儿。他上课表现一般,两只眼睛只会盯着黑板,自控能力差,自尊又十分强。开学到现在惹了不少麻烦。经常有学生跑到我的办公室来打他的小报告:&ldq...
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播种习惯,收获幸福(四) 学生习惯养成之我见
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22 | 2010-12-11
没当过班主任的时候不知道,原来管理这么一群不谙世事的小孩子是这么复杂的一个过程。之前我春天般乐观的以为只要我说过什么要求,他们定会记在心里,不会忘记;以为我的一句鼓励,他们就会全体一起齐心协力,后来...
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播种习惯,收获幸福 谈谈开展习惯养成教育的方法与技巧
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50 | 2010-12-11
虽说担任班主任工作已有15年,但内心感触肤浅。到了忠义外国语学校后我才真正体会到班主任工作原来是多么重要、繁忙、琐碎。一个班级学生的习惯培养,是班主任工作的重中之重。 习惯是人们在成长过程中逐渐养成难以...
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如何培养良好的习惯 德育之窗
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51 | 2010-12-11
叶圣陶先生说过这样一句话:“教育是什么,往简单方面说只需要一句话,就是要养成好的习惯。”养成习惯就是培养人格;养成习惯就是养成意志;养成习惯就是形成规范。要教育好学生,首先就是要培养学生良...
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播种习惯 收获幸福——谈谈开展习惯养成教育的方法与技巧
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49 | 2010-12-11
班里的孩子只有八岁,绝对的小学低段,这个班的孩子大多数都被家长保护的很好,不只表现在胆子小,在与人交际甚至常规方面都透露出一种信息——我最大!(自我意识相当重)他们不懂得爱别人,不会谦让,不...
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播种习惯,收获幸福 ——谈谈开展习惯养成教育的方法和技巧
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32 | 2010-12-11
记得蔡元培先生曾说过:“教育就是帮助学生。”陶行知先生说:“播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格;播种性格,就收获命运。”将这两句话合二为一:教育就是帮助学生养成良好的习惯。...
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用心点亮明天的希望 三幼班主任工作经验交流材料
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56 | 2010-12-11
班主任官虽不大,但事关重大,情牵千万家;事虽不多,但繁杂锁碎,涉及吃喝拉撒。有句话说的好,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。今天我就自己的工作谈几点体会: 一、班级内三位教师密切配合,共同...
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面对学生应该怎样做 班主任完美定律
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13 | 2010-12-09
有三个这样的孩子: 一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。 一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼...
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呵护那一点点光 班主任万能定律
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6 | 2010-12-09
这是一个关于孩子和母亲的故事。朋友们!这个故事要用心去读。 孩子两岁了,第一次看见一只蚂蚁。也许别的母亲会鼓励她的孩子去一脚踩死那只蚂蚁来锻炼他的胆量。可是这个孩子的母亲却柔声地对他说:“儿子,你...
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站在家长的角度去替家长着想 如何与家长沟通
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18 | 2010-12-09
从事小学教育已有14个年头,与家校关系一直很和谐。每逢学生“有事”,需要家长协助时,只要我一个电话,或者一个口信,家长都很愿意到学校来。有的家长还有事没事来学校了解一下自己孩子的情况。其实,我...
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从一点一滴做起 一年级一班家长会发言稿
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23 | 2010-12-09
尊敬的各位家长: 大家好! 感谢大家今天的光临。我们今天坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的问题。作为孩子的班主任,在交流之前我得感谢家长这半年多来对我工作的支持,对学校工作的支持...
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学生良好习惯培养阶段总结
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49 | 2010-12-09
我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出:什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样,都是最好的老师。对于低年级的孩子来说,习惯的养成更是非常重要的。本学期,我重点对学生进行了课前准备习...
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公平性原则在班级管理中的体现
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26 | 2010-12-08
教育公平是当今社会一个热门话题,也是广大民众追求的价值目标。在我们平时的班主任工作当中,面对几十个家庭背景不同、受教育程度不同、性格迥异的学生,我们如何能够做到公平、公正呢?我认为应该从以下几个方面着...
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班主任的人格暗示因素对学生素质的影响
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27 | 2010-12-08
教师这一行与其他行业相比有它的特殊之处,教师的劳动是一种以人格培养人格,以灵魂塑造灵魂的劳动。教师自身行为将直接影响学生,“小规不正,大事不立”,学生全面的良好素质只有紧抓件件小事,教师时时...
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把爱撒播学生的心灵——我的班主任成长旅途
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34 | 2010-12-08
教师,在我心中一直是个神圣的职业。用心去爱学生,让学生积极、健康的成长,并且能够让他们在生活中体会到努力拼搏的快乐,一直是我的追求。 爱,用理解和包容诠释 用爱去理解学生、包容学生,会收到意想不到的教...
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初一年级家长会上的学生讲话稿
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35 | 2010-12-07
各位老师、家长: 你们好! 我是初一(3)班的XXX,我很荣幸今天能代表初一全年级的学生在此发言。 我想每位家长都希望自己的孩子有一个好成绩,那我便来谈一谈我对自己成绩的看法。 我觉得考试...
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习惯养得好,终生受其益 如何培养学生的良好习惯
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25 | 2010-12-05
好习惯就像是我们生命的枝上盛开的一朵美丽的小花,学生能否养成良好的习惯,对他们的成功与否至关重要。我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”教师需高度重视...
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班级的“小气候” 谈班级「小环境」的创建
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7 | 2010-12-05
环境是人生活在其中,并给人以影响的外部世界,它包括自然环境和社会环境。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。这说的就是环境影响人的重要性。在学校教育中,同样不能忽视教育环境的作用。目前,各学校都非常注意教育环境...
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班主任工作艺术之如何做“差生”工作
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9 | 2010-12-05
一、何谓“差生” 任何一个班都免不了有“差生”。所谓“差生”主要是指学习差和品德差的学生。严重者则是这两者兼而有之的“双差生”。只要我们稍稍留意,就会发现&ldq...
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严厉、尊重、细心、借助 八字方针管理班级
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18 | 2010-12-05
说起班级管理,经验谈不上,在这只能把我平常做法和大家共同交流,敬请各位同行的批评与指正。我是 通过“严厉、尊重、细心、借助”这八个字来进行班级管理的。 第一点:严厉:狠抓良好习...
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老师“懒”学生“勤” 班级管理双面胶
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20 | 2010-12-05
新学期的脚步将我快速的拉进学校的大门,开始了新的教学生活,不久,几位“战友”对我说,你变懒了,学生在文章里也同时反映出类似的心声。 的确,本学期我的工作作风与上学期大不相同。上学期,我就像...
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