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排除心理障碍 促进后进生转化 班主任工作经验交流材料
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14 | 2014-04-11
第二中学彭继贵 每个班的优生、差生是相比较而存在的,但确也有少数学生难以跟班,于是便成为了所谓的后进生。究其形成的原因有很多,在诸多的因素中,心理障碍是重要因素之一。如:自卑心理,戒备心理,厌学心理,...
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对一个特殊生转化的心得体会
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13 | 2014-04-11
第二中学吴小明 基本情况:王小超(化名),男,17岁。由于家庭教育方式、社会环境影响等方面的原因,该生一直对学习没有真正产生兴趣。虽头脑较为灵活但学习成绩较差,而且不遵守学校纪律,偶有打架、上网吧、抽烟...
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拥抱迟升的朝阳——转化后进生点滴体会
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8 | 2014-04-11
第二中学陈广祥 我们常把学生比作是早晨的太阳,那么后进生可能就是迟升的朝阳。比起其他学生,他们更需要班主任的细心呵护,关怀体贴,理解尊重,谆谆诱导……“要小心得像对待一...
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大爱无言 班主任工作经验交流材料
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4 | 2014-04-11
第二中学翁增宽 冰心老人曾说:“有了爱,就有了一切。”我力争做这样一位有一颗童心、用满腔师爱的优秀人民教师。 1989年,我来到学校工作,一直担任班主任,任教化学学科教学。如果用简笔画来勾画形象...
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千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金 班主任工作经验交流材料
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8 | 2014-04-11
二中郑德忠 自参加工作以来一直在班主任的岗位上默默的耕耘着,“做一个学生喜欢的老师”是她的追求,“一切为了学生”是我的准则,“用心灵教学,用情感工作”是她的方式。在担任班...
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让学生成为快乐和善良的天使 班主任工作经验交流材料
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16 | 2014-04-11
第二中学周步兵 教育是有气质的,教育里高雅的气质是要透着一股质朴的高贵和最顺从人性的优雅之美,它的魔力是把所有不完美的孩子都教育成快乐和善良的天使。在积极参加了市教育工会组织的“168”爱生行动...
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高一新生心理问题应重视 班主任工作经验交流材料
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52 | 2014-04-11
第二中学曹巨斌 宁波日报讯近日,本市一所中学的一名高一女生离家出走。出走的原因很简单:在初中时学习出类拔萃的她,因一时不能适应高中段的学习,第一次期中考试给考砸了。学生一走了之,老师、家长们却急得...
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"差生"的心理探析及对策研究 班主任工作经验交流材料
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29 | 2014-04-11
第二中学杨润之 一个学校,一个班级,学生总有好的差的。作为一个教师,既要关心“优生”,又要关心“差生”。关心“优生”往往并不难,许多事情,只要教师一指点,“优生&rdqu...
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一个后进生的"心病"及治疗 班主任工作经验交流材料
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13 | 2014-04-11
第二中学吴国元 一、基本资料 (一)案主姓名:王丽丽(假名) (二)性别:女 (三)年龄:16岁(1990年1月28日生) (四)籍贯:江苏高邮 <五)学校与年级:高邮市第二中学 (六)辅导者:高邮市第二中学心理咨询室成员 (...
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班主任如何帮助弱科学生改变现状
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22 | 2014-04-11
弱科现象是高中学习过程中的普遍现象,而弱科往往就是使学生成为边缘生的问题所在,虽然学生心里清楚弱科带来的后果,但是却难以改变现状,那么,对于这样的学生,班主任应如何帮助他们呢?我的办法是两步走: 我认...
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我的班级,我的家 高一(23)班主题班会
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7 | 2014-04-11
告别了难忘的初中生活,带着对高中生活的美好憧憬,踏进了合肥六中的大门。本周的第一次主题班会“高一(23)班,我们共同的家”,解开了高中生活的神秘面纱。 “除了在家,每天你们在学校的时间是最...
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以严促学,以德服人 27班班主任管理
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14 | 2014-04-10
本学期我担任27班班主任,我们班是重新组合的普通班。为了建立良好的班级秩序,营造积极向上的学习氛围,我采取了“以严促学,以德服人”的管理方法。具体的做法如下: 一、“严” 1、严格要求...
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班主任工作的几点粗浅做法
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2 | 2014-04-08
5班班主任李秀清 我从事班主任工作也有18年之久了,让我谈经验也确定没有,只是靠感觉凭摸索而已,下面把一些具体的做法说出来与大家共勉。 要管理好一个班级,确实很不容易,因为学生毕竟是活生生的人,他们有鲜活...
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小事求大善,小节立大德 班主任课前励志演讲【六】
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10 | 2014-04-08
亲爱的同学们:大家好! 今天的这方舞台只给了我百秒的时间,不过,大家一定都注意到了,刚才,我用了将近10秒的时间整理了我的衣装,并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确,我害怕超时带走我的得分,但我更害怕不甚...
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为什么不行动? 班主任课前励志演讲【五】
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7 | 2014-04-08
同学们:大家好! 我的演讲从一个小故事开始——在一个深深的鼠洞里,一个老鼠家族正在召开会议,会议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。不一会儿,一只小老鼠想出一个好办法—...
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宣传自己 班主任课前励志演讲【四】
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5 | 2014-04-08
同学们:大家好! 如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功...
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你掉了一样东西 班主任课前励志演讲【三】
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6 | 2014-04-08
同学们:大家好! 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样子,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附...
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请别吝啬你的微笑 班主任课前励志演讲【二】
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10 | 2014-04-08
同学们: 俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销...
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珍惜自己 班主任课前励志演讲【一】
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15 | 2014-04-08
同学们:大家好! 一个生长在孤儿院的小男孩,悲观地问院长,像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思?院长笑而不答,却交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但不是‘真卖’,无论别人出多少钱,绝...
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只有合作,才能双赢 班主任课前励志演讲【七】
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15 | 2014-04-08
同学们:大家好! 有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命...
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养成良好的习惯 班主任课前励志演讲【八】
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18 | 2014-04-08
同学们:大家好! 有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去...
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独乐乐,不如众乐乐 班主任课前励志演讲【九】
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4 | 2014-04-08
各位同学:大家好! 前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花...
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拥有希望,拥有未来 班主任课前励志演讲【十】
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6 | 2014-04-08
亲爱的同学们: 我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。 在列宁格勒市中心,有一个科学研究所。研究所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。 1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开始...
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位置和价值 班主任课前励志演讲【十一】
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7 | 2014-04-08
各位同学:大家好! 一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后,昔日的少年已经长大,明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时,他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然...
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让自信散发光芒 班主任课前励志演讲【十二】
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8 | 2014-04-08
同学们:大家好! 花儿无法选择自己的美丽,却尽情地开放;鸟儿无法选择自己的翅膀,却尽情地翱翔;我们也无法选择自己的出生,无法改变自己的过去,然而我们永远不能同命运说放弃,与理想说再见。天生我材必有用,...
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让感恩馨香四溢 班主任课前励志演讲【十三】
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3 | 2014-04-08
各位同学:大家好! 在我们求学的路两旁布满了鲜花绿草。早晨,我欣喜地踏着一路芳香来到学校,香气弥漫,四处飘摇,我陶醉其中。其实在人生之路上,感恩也正是这种芳香,它因为你的欣喜和陶醉而馨香四溢。 刘备三...
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做自己的伯乐 班主任课前励志演讲【十四】
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2 | 2014-04-08
各位同学:大家好! 小草看到苍松的伟岸,便立志发奋图强,可经历千辛万苦,还是一株普通的小草;蜩与学鸠看到扶摇直上的大鹏,便极希望自己也能鹏程万里,于是冬练三九,夏练三伏,可临终也没有“若垂天之云&...
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磨难也是一种财富 班主任课前励志演讲【十五】
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5 | 2014-04-08
同学们:大家好! 在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看...
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用心期待诚信 班主任课前励志演讲【十六】
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13 | 2014-04-08
同学们:大家好! 看看身边,想想自己,我们可能会有这样的发现:不知从何时起,考试作弊这种现象在校园中竟然已泛滥成灾! 高考,在我们的心目中是权威的、神圣的,可是在一些地方却遭到了玷污。广东电白的高考集体舞...
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以师爱抚慰学生的心灵
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4 | 2014-04-03
尊敬的各位领导,各位同仁: 大家下午好! 今天我要发言的题目是:以师爱抚慰学生的心灵。 曾记得一位教育家说过:“你想在教育战线体现你的价值吗?那你就做班主任工作吧!因为只有做班主任工作,才能使你的...
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