【案例】：期末考试的作文题叫《给老师的一封信》，很多孩子都把信写给了我，作文中都提到了对我的喜爱。的确，这班孩子是我一手培养起来的，从性格品质到学习习惯，我都十分用心地加以引导。而孩子们似乎也能感受...

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指标 评估要点 检查评价 A1班级物质文化 B1教室环境 窗明； 几净； 地面干净； 设备（桌、凳、黑板、电教、窗帘）完好...

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随着对学生心理的关注，越来越多的心理知识被应用到班级管理中。心理效应作为一种。特殊的心理现象，班主任如果能在班级管理中充分利用其积极作用，避免消极作用，就能够提高班级管理的质量，从而促进学生的健康成长...

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学生作为教育的对象首先是作为一个人独立存在,既是生理上的人,也是心理上的人,文化的人,他的心理状态,道德准则等都受到集体文化氛围的影响和制约。反过来,班级里每一个成员的心理状态、道德准则也影响到班级的凝聚...

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班级文化建设指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。 1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围...

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作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我做了如下己方面的工作： 一、对学生进行思想品德教...

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我是一名从教八年的年轻教师，八年的时光，如白驹过隙，一晃就从手中溜走了，而这八年的时光，有六年，我是和我的学生一起渡过的。自从2001年9月1日起，我就担任当时101班的班主任，六年里，我们一起经历，共同成长，...

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一、二年级学生家长会活动通过邀请学生家长来校听课座谈的形式，家长对此的期望值很高，因此参与率也很高，从而加强了家校之间的沟通，从而形成合力，提高学校教育的效率。本次活动家长反映的主要情况小结如下： 1、...

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一个班级诞生了，一个新的集体也就诞生了。评价这个集体成功的标准，关键要看两方面。第一，这个集体能否形成一个团队，是否具有凝聚力和活力；第二，每个学生道德得到完善，学业得到提高，个性得到张扬。这里的个性...

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大家好！今天很高兴能与各位探讨班主任德育工作的一些体会，谈不上经验，不过是自己的一些琐碎的作法，请各位批评指正。 班主任作为班级的灵魂和统率，其指导思想、民主意识、奋斗目标甚至一言一行都对每个学生都...

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每个家长都希望自己的小孩儿优秀，这一点和我们老师是一致的，只不过他们寄予希望的只是他们自己的小孩儿，而我们是希望班里所有的小孩儿都很优秀，这里面有统一也有矛盾。因此老师与家长的沟通必不可少，沟通的目...

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各位领导，各位同仁： 大家好！非常荣幸有这个机会，代表初当班主任的几位同仁给大家做一下前一阶段的工作汇报，诚挚希望各位前辈能给予批评指正，帮助我们完成学校交付的任务。 首先我要向各位简单介绍一下我所...

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老师们下午好，班主任工作是件具有时代特点的工作，今天我交流的题目是：与时俱进，抓好班级建设。在新的世纪，如何抓好重点高中班级建设，是我们每个老师都在思考的问题，我通过近一年的班主任工作实践，在如何与时...

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尊敬的各位领导和老师： 大家好，很荣幸能有机会在这里将我过去三年的工作向大家作一个简单的汇报，在这里也特别感谢年级组和政教处的信任。在此刻，我心里非常不安，一是在座的班主任中做得比我好的有很多，二是...

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各位领导，各位老师： 大家好，很荣幸今天能有机会坐在这里跟大家一起交流，把我担任班主任以来的工作和感想向大家汇报。刚接到任务，觉得对自己来说是个挑战，因为我的班主任工作还处于摸索阶段，虽然做的事很多，...

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班主任队伍的年轻化是学校德育教育的一种趋势，越来越多的年轻老师会进入班主任的队伍，担负起一个班级的管理工作。作为班主任队伍的“新丁”，经历了一年班级管理工作的历练，对于年轻班主任如何在班级管...

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2010届阳光生是我校第二届阳光生，也是我校阳光生招生的摸索过渡阶段，按计划是城区和县区阳光生各半，实际城区阳光生只有十几人，县区阳光生有近40人。阳光生普遍家境贫寒，身体发育相对迟缓，身材偏瘦小。尤其是县...

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从教22年，担任班主任工作达二十年之久，深感班级管理工作的不易，更觉得班级管理是一门艺术，需要掌握高含量的技术才能做好。现谈谈在实际班级管理工作中的几点体会。 体会之一：研究学生，做好学生的思想疏导工作...

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和谐创新的六六班 无论任教是哪一科课程的老师，一走进六六班教室，都会感受到一种浓浓的和谐的气氛：课前，一支支优美动听的歌声，一短短优雅的美文佳篇，一串串成语接龙……总让人感到那种井然有序...

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享受阅读享受快乐享受童年 犹太人当孩子稍微懂事时，家庭就会举行这样的仪式：母亲翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这种仪式的用意不言而喻，书本是甜的，知识是甜的，读书的生活...

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前段展示亮点 亮点一：根据学科特点，班级成立数学兴趣活动小组，积极参加数学小课题研究，培养自己的研究科学能力。 从一年级开始，借着数学小课题研究的东风，我们班级就努力从点滴培养自己探究自主学习，提高...

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前阶段亮点 1．各归其位，摆放整齐 音乐、体育课、中午放学时孩子们都能自觉地将桌面摆放整齐，凳子放到桌子底下；外套、学具等杂物装到袋子里挂到桌子旁边，做到桌面整洁，桌底无杂物。 2．勤换衣物，讲究个人卫...

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前阶段班级情况分析及小结： 四年级三班共有学生70名，是一个非常活跃、充满活力的班集体。他们不知害怕是什么感觉，不用担心有什么不好意思说。因此，课堂上发言非常积极，但积极到了极端就是浮躁，不踏实，没有责...

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歌声飞扬前阶段亮点展示 本学期，我们二年级八班申报的特色班级名称为“歌声飞扬”。在师生的共同配合下，我们全班同学学习了手语版《感恩的心》；律动《爸爸妈妈听我说》、《种太阳》；歌表演《天使》；...

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三、二特色班级名称：乐于助人前阶段亮点展示 亮点1：主动帮助弱小和有困难的同学，“乐于助人”之风初步兴起。 一年级入学时，赵欣然同学分在本班。由于先天原因，她走路易摔倒。站队时，孙一同学主动拉...

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四年级五班书香班级——特色班级第一段总结 前阶段亮点： 一、明确了读书目的 把“积累知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操”定为我们的读书目的。 二、确定了读书方案 1、必读书目：建议学...

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班级特色：快乐学习、主动发展 前段时间亮点展示： 现代教育观也认为：教育的目的是为了人的终身发展和人的终身幸福，而为了达到这样的目的，就必须让每一个孩子乐起来、乐中学、学中乐，学习为乐；让每一堂课活起...

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为全面贯彻学校特色班级管理规范，进一步强化班级的建设及班级民主管理，以激励机制促进学生全面发展，逐步形成良好的校风、班风、学风，全力创设校园特色班级，推进我班民主、和谐、健康的发展，结合本班实际，特拟...

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班主任工作漫谈献给青年班主任 自序 我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。“人生七十古来稀”，这是古人的看法，现在咱们中国人的平均...

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开好主题班会是每个合格班主任都必须掌握的基本功，积十几余年班主任工作的经验，我深深体会到，要开好主题班会，首要的一环是要精心设计。 怎样进行主题班会的设计呢？我的体会是：３个“抓妆，６个“...

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