望、闻、问、切"是我国传统医学宝库中的一只瑰丽的奇葩。作为中医了解病情的手段，它能帮助医生全面、准确地了解病人的身体状况，并以此为依据对症下药，解除疾病。因而，"望、闻、问、切"四诊法，被历代中医大夫广泛...

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未来社会，竞争日益激烈，对人才的要求越来越高。特别是现在的孩子大多是独生子女，由于父母的过分溺爱，容易养成依赖性强，意志薄弱的性格，缺乏竞争意识和责任。如何使在校学生学会学习、学会关心、学会合作、学会...

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对后进生的转化既要从课堂教学着手，在课堂教学中应正确对待暂时后进生，也要在课后对他们及时帮助。 一、建立良好师生关系 一般来说，暂时后进生智力并非都差，但由于种种原因，他们的长处总被缺点短处掩盖，老师...

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:在近年的班主任工作中取得了一些成绩，对此我有不少感受和体会，本文试就我体会最深的四个方面谈谈对做好班主任工作的认识。 :一、理论联系实际,借鉴他人经验 :要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验，在实践...

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所谓差生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和差生之间的则为中等生。由于中差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的...

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班级是学校教育教学的基本单位。班级管理如何，直接关系到学校教育教学质量的提高，教育教学目标的实现，学生思想、道德等各种素质的养成。班级作为一个群体，具有群体的一般特征即遵守共同的行为规范，在感情上互相...

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古人云：感人心者，莫先乎情。的确，情是开启人们心扉的一把钥匙，情到之处，金石为开。近七年的班主任工作，使我深深感受到“以情感人”是教育学生的根本方法。新课程标准的学习，更使我懂得了要树立以人...

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“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许...

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我们常常发现，为数不少的班主任往往会有意无意地拒绝倾听或遗漏学生的叙说，这种“失聪”现象主要有以下表现形式： 不全的倾听　班主任在倾听学生言说时，只倾听那些能满足自我需要（如维护自己的形象和...

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各位同学： 本周三到本周六将举行本学期的期中考试。因此，我今天演讲的话题就是：《让我们的人格在考试中升华》。 每个人一生中都会面临各种各样的考试。作为教育教学过程的一种方法和手段，期中考试不仅能全面反...

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都说“响鼓不用重锤敲”。但是教育学生，做学生得思想工作，尤其是做优等生得思想工作，应当更加用心，更要加强。他们是我们老师面前的“响鼓”，我们应当施以重敲。 同学面前的优等生，多数是...

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班主任和学生是班级教育活动中的矛盾统一体的两个方面，彼此既相互依存、相互制约、又相互促进。班主任将学生作为教育活动的出发点和归宿，将主动权交给学生，进而逐渐形成了指导班主任工作的“学生观”。...

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有些老师认为学生编排座位是小事一桩；也有老师觉得这项工作应做得更好，但苦于无从下手，也就草率了事。纵观老师们编排座位的方式，有的来个似乎“放之四海而皆准”的做法——矮的坐前高的靠后...

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逝者如斯，一转眼又到了金秋十月，回顾一个月来班级常规管理工作在上级领导的关怀和指导下取得了一定的成绩，班级各项工作都已步入正规，进入良性发展的轨道。为了更好地做好下阶段的工作，现就前一时期在常规管理上...

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班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，他(她)既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。班主任工作繁多，只有抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，才能事半功倍。...

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一个班级由几十名学生组成，要培养好这些学生，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘他们的内在潜力，优化他们的成长环境，培养他们各方面的能力，使他们成长为适应时代要求的各类人才。要...

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一、高中生基本心理特征： 高中生心理已经和初中生有了很大的不同，高中阶段上与少年后期相接，下与青年中期相连，因此，在身心发育和社会成熟方面与之互有一些交叉。作为少年期的结束，青年期的开始的高中阶段个体...

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现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为...

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建设和谐的班集体，需要处理好几个关系： 一、师生关系 要破除传统的师道尊严，教师要爱护学生，学生要尊敬老师，教师和学生在人格上是平等的。青年人犯错误上帝也会原谅的，一位革命导师曾经这样说过。教师往往...

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一个学校，一个班级，学生总有好的差的。作为一个教师，既要关心“优生”，又要关心“差生”。关心“优生”往往并不难，许多事情，只要教师一指点，“优生”便立有起色，进...

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谈心是一种双向交流的活动。在班主任工作中，教师总是希望通过谈心，沟通师生之间的感情，达到影响、教育学生的目的，而学生的心理与个性特征是复杂的，这样就使谈心具有一定的难度。班主任工作的实践使我深深地体会...

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班主任的心理状态关系到班级工作的成败。这里我想谈谈班主任应克服的几种不良心理状态。 一、依赖心理 班主任工作中常表现为两个方面。一是对上级部门和领导的依赖。而如何结合本班实际操作与实施，贯彻与实行，则...

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一问：当年怎样上语文？ 　　 　　　　这是于漪老师的一堂语文公开课，课堂上出现了出人意料的场景———于漪正讲到课文中“一千万万颗行星”时，甲同学发问：“老师，‘万万&...

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在多年的班级工作中，我深深感到，要搞好班级管理工作，就必须搞好班风建设，而要形成良好的班风，就必须加强班主任教师自身素质的培养与提高，然后由教师带动和影响学生，从而提高学生的素质。下面是我工作中的几点...

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做班主任工作是一门艺术，要懂得策略，要讲究“兵法”，运用战术，。《孙子兵法》曰：“善战者，致人而不致于人。”又曰：“避实而就虚。”这是两个非常重要的论断不仅对指导战争有效...

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最近，一位领导干部在谈到工，作作风时，深有感触地说了九个字：管大事、干实事、不出事。此话言简意赅，发人深省，对班主任工作有启发。 管大事管大事就是抓主要矛盾，抓当务之急。班主任工作千头万绪，事务繁琐。...

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后进生在每一个班级都存在，做好后进生工作可以挽救一个人，由此也可能引发这个人其它方面的成功，还可以由一个人的转化来带动整个班级。因此，这项工作对班主任来说是一项非常重要的工作。多年来，我一直努力正确认...

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班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。几年来的实践，我摸索了一套管理班级的方法－－－－暗示法。 暗示法应用于班级管理中...

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人们都喜欢听赞美的话，特别是未成年的学生。表扬，是赞美中的一种。表扬像中医开的补药，只有服用得法才能奏效。为此，本文建议班主任表扬时应做到以下“八忌”： 一忌频繁无度。 有的教师常犯这种...

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班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。 　　近年的班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持"一个标准"，调动"两个积...

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