高级中学“质量年”第一阶段工作小结

（二）抓管理——促进规范

1、健全完善制度，规范办学行为。根据全县教育工作会议和2005学年校长会议精神，结合我校大搬迁、大合并、大投入和学校办学规模急剧扩大的实际情况。通过民主集中制的形式拟制定《教职工岗位考核评价制度》、《班主任工作考核制度》、《温溪高级中学教职工岗位结构工资制度》、《温溪高级中学教职工考勤制度》、《温溪高级中学教职工职务晋升制度》和教职工工作岗位职责以及学校安全工作等制度。建章立制，不断规范学校办学行为。

2、加强教学管理。紧扣《青田县教育改革方案》，结合《青田县教学管理指导意见》，继续深化课堂教学改革。扎实做好优生的巩固提高和后进生的转化工作，走管理和教学并举之路。

    ——严格实施教学" 五认真" 量化细则，抓好教学常规检查和民主评议工作，积累材料，为教职工聘任制量化考核提供依据。

    ——狠抓教学质量。教学质量是学校的立校之本。全体教职工要以抓教学成绩为教学第一要务。

    ——认真履行岗位目标责任书职责，争取各段学生参加县质量监控考试成绩稳中有升，优生在原有的基础上有提高。

    ——重视高考信息的收集工作，扩大与先进发达地区学校的信息交流，努力提高高考上线率。

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