2009年度学校教学工作计划
,及时捕捉教育信息,让教师在活动中有所收获,并结合自己的教学形成自己独特的教学风格.不断挖掘教师的潜能,要求教师在教科研工作中都能做到"人人有课题,人人在教学中,人人在教研中",深入领会新课改的精神,就自己感兴趣的某一方面课题的研究来指导自己的课堂教学,然后再经过提炼,总结,使其开花,结果.在教研活动中,教师不但要严格要求自己,有进取心,更要树立"精品意识",使自己研究的课题有研究和推广的价值,一步步向"名师"的目标迈进.
通过请进来,走出去的形式开展教学理论以及教学方法的培训.
4.评价:深入实施"332"学生学习评价,并根据学科特点的不同进行不同范围和程度的探索和进一步改革.
进一步完善提高英语教学特色,全面开展双语教学,实现学校英语的跨越式发展
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