2009年度学校教学工作计划
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学校成立了以教导处牵头,学年组,教研组参与,班级,学科教师具体落实的课程实践指导小组.负责课程的设置,教材的选择和编写,活动的指导等具体分工.
探索网络教学的研究与实践.(不但是网络课,还应包括学生基于网络环境下的学习的指导)
3.校本研究:继续开展教师行动研究,在统一培训的同时,加强教师的自我研究和自我培训.为此继续开展"人人有课题,人人在学习中,人人在研究中"系列活动.
继续加强教师的现代教学基本功的培训,如英语百句,书法,语言表达,计算机及现代信息技术的应用等.(详见科研工作计划<>和月工作计划<>表)
教师要逐步达到"人人有课题,人人在学习中
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