时代小学09-10学年度第一学期工作计划

（2）教研的主要内容：

A、开学初研究制定教学进度、业研计划；学期末的复习计划。

B、继续加强集体备课。

①总结上周教学中的问题找出弥补措施，讨论确定每单元的教学重点、难点和教法。②每周至少组织一次集体备课，确定每节课的教学安排，教学重点、难点和教法，要重点研究教法和课堂练习的选配。集体备课的成果同科教师共享，要根据班情、学情调整集体备课教案。③数学学科继续整理单元知识体系及对应的相关练习。

为加强对备课组集体备课的管理和监控，教导处要定期对各备课组集体备课的教案质量进行检查、不合乎要求、质量不过关要重备。

C、本学期继续实行教研组业研日活动，按计划上报业研课，利用教研时间组内集体业研一节有针对性的课，并由一位老师上课，本组老师听评课，修改教案后其他组员再上、再评再改，之后上交教案、课件及教学反思。学校推荐比较有特色的课例在学校进行课例展示。

D、研究每课时的作业设计，作业要求有目的、有层次。（数学：结合每课的知识点布置基本题，把知识点与生活实践结合的能力题，根据思维训练相关教材选择提高题。语文：综合本：语基、课文内容填空、积累三方面内容兼顾。）

E、建立各班各科错题记录本，每周汇总，总结经验进行补漏。期末数、语、英老师上交错题记录本存档。

F、研究对学困生的有效辅导和培养学生良好的学习习惯的方法和措施。

2、听课：

（1）干部加强业研课、推门课、跟踪课的听课力度。每天听课1-2节，课后及时评课。校长每学期听课不少于40节，教学干部每学期听课不少于60节。

（2）各教研组每周组内进行业研课的听评课活动，教师每学期互相听课不少于10节（校内）。听课记录要详细，且有评课记录。期末上交学校，不符合要求的要做补充。

（3）9月第三周进行语文阅读课教学评优活动；数学进行课题课研究。优秀课将在全校进行研究、展示。（见方案）

3、作业检查：

（1）学校开学初对作业本的格式进行统一。负责教学的领导每学期要普遍检查学生的作业质量1-2次，检查工作与听课结合，并做好必要的记录。

（2）具体检查作业是否规范，书写是否干净、工整，作业量是否恰当，习题难易是否兼顾等。发现问题，及时研究并与任课教师交换意见，帮助教师及时改进教学工作。

（3）继续深层检查常规工作，每周抽查一位教师的备课、班级作业、教学手册，及时发现问题及时反馈解决。好的材料升旗仪式上面向全体学生表彰教师严谨的工作。

4、质量检测、抽测：

（1）数学、语文、英语按时进行单元检测，按常规进行分析。做到及时分析及时补测 ，做好提优补差。

（2）每月进行月检测，每学期共四次。教师一定严格按进度授课。月检测后进行年级数据统计，然后进行教学交流活动，分析优势和不足。便于学校掌握学生质量。

（3）期末考试后，教师在年级组或学校范围，对检测结果做统计分析汇报。（4）根据教学进度、内容，教学干部随时对所负责的年级、学科进行教学质量的抽测，发现问题，帮助老师及时解决。

（5）单项检测内容及时间安排

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