时代小学09-10学年度第一学期工作计划

Ⅱ科研课题研究  （见方案）

课 题 简 单 情 况 介 绍

Ⅲ严格执行课程计划，构建三级课程体系，促进学校特色发展。

1、根据《国家基础教育课程改革指导纲要》以及市教委下发的有关文件精神，把握新课程设置要求，认真进行课程设置。

2、专时专用，不随意挤占专题教育、校本课程等课时，真正把各项课程落到实处。

3、如遇有进修、学习需调课，由教师自行进行后与上报学校主管领导。

4、继续开展我校校本课研究，上好阅读校本课程和体育沙包打垒校本课程。搞好读书节活动和体育沙包打垒比赛。（见方案）

5、积极参加地方课程的校、区培训和研讨工作。

6、进行阅读校本课程课例研究，本学期授课教师每人上交一份课例，参加学校评比。（上交时间：11月第四周。）

Ⅳ六年级质量抽测工作。

1、加强与六年级的教研工作。

2、面向全体学生，加强常规管理，切实做好抽测班学生思想、纪律和学习、心理教育。

3、不断加强家校联系，抓好补缺补差工作，保证合格率，努力提高优秀率。

Ⅴ分学科工作安排

1、语文教学工作。

（1）语文基础知识部分：

继续狠抓语文基础知识，确保人人过关。学校将通过作业抽查、月考、单项检测了解学生语基掌握情况，发现问题及时与老师沟通，帮助老师限期改进。

（2）阅读部分：

阅读部分是我校学生的弱项。阅读阅读，没有大量的阅读量，阅读能力是提高不上来的。

A借我校创建书香校园之机，教师要舍得时间让学生读书，（午休）读书内容要有指导。（文质兼美）

B坚持阅读“每日一文”，以学生谈感受为主。（好词好句、人物品质）对认识深刻的学生给予激励性评价。

C教师要加强读书，提高自己的阅读感受能力，进而指导学生。

（3）习作部分：

上学期五年级抽测语文成绩中习作成绩不理想，特提出本学期要求。

A教师认真备课，各组要加强集体备课。每次习作要亲自写下水文，了解学生的写作困难，然后设计教学过程。

B认真批改学生的每一次习作，做到全部精批细改。加强眉批旁批，批语要有针对性、激励性。

C按进度完成每一次习作，学校加大抽查习作作业的力度。并及时与老师交换意见，问题大的限期改进。

D上好阅读与写作课，隔周一次。内容以仿写、续写为主。针对本班学生习作问题进行专项练习。（开头、结尾、怎样把事物写具体等）

2、数学教学工作。

认真贯彻落实数学课程标准，用新课程理念指导教学。积极探索引导学生自主学习、合作探究、体验感悟的学习方式，促进学生数学能力的提高和发展。

（1）以课题研究带动数学学科的课堂教学改革，及在数学课堂教学中的合理运用，提高课堂教学的效率，保证教学质量。

（2）借助校本教研，继续完善知识体系的整理，在整体知识体系的过程中整体把握教材的脉络，使教学更有层次、更系统，从而提高课堂教学效果。

（3）注意训练的点、面、深度和广度。教学中仍把有目的地培养学生习惯、分析、解决问题等数学能力作为重点。

（4）继续加强对学生计算能力和良好计算习惯的培养和训练。

（5）总结以往的教学交流活动中教师所教的好的、有效的审题方法，教给学生，并鼓励学生用自己的审题方法进行学习，培养学生认真审题的能力。

3、科任学科教育教学工作。

（1）英语学科：业研、单元检测同数学学科的要求（单元分析要具体详细，重点分析问题和弥补措施并及时补漏补测，期末考试年级各班的英语试卷均作数据统计、年级分析）。A继续在英语学科中进行科研课题的研究，听课题研究课。B每周五的英语早读，英语老师要安排好内容，巡视指导。C根据所任各年级学生情况，英语老师有针对性的对本年级的学困生进行辅导。重点四、五、六三个年级。D开展全校性的人人讲英语、学英语活动。（具体见英语组工作计划）

（2）体育：A抓好广播操，进行及时的评比，提高上操的质量（本学期巩固两套操、推广学习两套操）。B整理好学校体育档案，10月份区里检查。C搞好训练队工作，做到每人一队，争取参加区、市比赛获得成绩（训练时间待定）。D每周上一节沙包打垒课，也可融到每节体育课中，学期末进行各年级的沙包打垒比赛。E学期初组织学生和教师沙包打垒对参加区里比赛。F配合组织好四五年级的跆拳道课。辅助体校教练做好女垒队的训练活动。（具体见体育组工作计划）

（3）美术、音乐：A开发美术学科的综合实践活动，成立兴趣活动小组，学期末小组有成果展示。定期完成学校橱窗的更新，每月进行一次学科比赛，优秀作品利用展板展出。积极组织学生参加区、市级比赛。B音乐组开发音乐学科的综合实践活动，成立活动小组，开学初辅导全校学生唱好国歌和校歌（合唱队员领唱）升旗的环节交给音乐组。活动小组能在学校大活动中或元旦联欢时进行成果展示。积极组织学生参加区、市级比赛。（具体见科任综合组工作计划）

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