县实验小学2009—2010学年度学校工作思路

4.要积极开展爱国主义卫生运动，落实学校各项卫生制度，积极创设良好校园卫生环境。宣传教育师生讲卫生，上好健康教育课，加强“六病”防治及各类传染性疾病的防控工作，确保师生身心健康。

5. 做好学校的信访工作和信息的报告制度，认真落实社会治安和综合治理责任制，加强检查，狠抓落实，消除和化解学校内部的各种矛盾，维护学校的稳定。

（三）搞好三大建设——队伍建设、精神文明建设和学校整体搬迁建设

一是教师队伍建设。学校的脊柱是教师，学校办学成败得失更取决于教师的素质与精神。2009学年度学校教师队伍建设必须做好：

1.要进一步加强和改进师德建设，深入学习宣传抗震救灾英雄教师活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德，贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，倡导“学为人师，行为世范”的高尚精神。开展教育行风建设和“树新形象，创新业绩”主题教育活动。规范教学行为，维护教育良好形象，立做人民满意的教师。

2.要深入开展“我为实小，实小为我”的感恩教育，激发教师的爱校热情，不断培育学校团队的凝心聚力精神，不断彰显学校凛然正气和奋发有为的教师风貌。认真完善教师工作绩效考核制度，实施教师绩效工资，构建教师持续激励机制。力促形成“能干事，干实事和干成事”的良好氛围。

3.要继续实施名教师培养计划，实施“借梯登高，借力发展”的骨干教师培养培训原则。力求通过搭建“名师引进，领雁工程，挂职锻炼，师徒结对，送教下乡，考察学习”等教师专业成长平台，让更多的教师有更好更有利的学习培训机会，促使教师专业发展。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。

4.建立团结奋进的领导班子。领导班子要勤学习，讲团结，强责任，能协作，求主动，重实效，严于律己，率先垂范，以勤理政；继续坚持周五校长行政例会制度，坚持落实好“三个一”要求；坚持民主集中制，落实党风廉政建设，规范财务管理，实行校务公开，发挥党团工的作用，为新学年抓规范、练内涵、促发展作出应有的努力。

二是精神文明建设。精神文明建设是学校教育工作的重要组成部分，是促进学校可持续发展的精神支柱。2009学年度学校精神文明建设工作重点是：

1.要做到思想再统一，力度再加大，措施再得力，努力在文明创建上花大力气，出新招，努力取得文明创建工作的最好实效，提高校园文明程度，提升学校办学内涵，为黟县社会经济发展和文明城镇建设起到辐射和示范作用。

2.创建活动重实效。要按照省和国家级文明单位的标准和要求，开展高水准、高规格地创建活动。通过大力宣传，广为发动，激励师生人人参与，事事参与。把“文明每一天，文明伴随行”作为文明创建的行动口号。全面实施《黟县实验小学校园精神文明建设实施方案》，开展“文明行风窗口、文明先进年级组和文明先进班级”评比，把文明创建工作落实到师生日常工作、生活和学习中。

3.要重视校园文化建设。优秀的学校文化是学校的灵魂。校园文化建设要坚持“以人为本，育人为先，重在建设，和谐发展”的原则。进一步深化“学校文化建设年”活动，继续开展校园“三风”系列教育活动。加强学校形象策划和班级形象建设，努力营造浓厚的校园文化氛围。弘扬我校百年所积淀的文化底蕴及人文精神，激励师生爱校兴校，敬业乐学，秉承和弘扬学校精神。

4.要继续落实学习五年发展规划中提出的“五特”目标，促进数字化校园建设。要积极开展教育信息化和实验室建设达标活动，做到思想上要高度重视，行动上要着力有为，经费上要优先安排，教育教学应用，校本资源开发，师资队伍培养；要深化信息技术与学科整合研究，全力推进网络学习，网络教研，网络培训和网络沟通，建立学校信息资源库，设立教师资源传送奖励机制，促进信息流通和资源共享；要用好校讯通家校联系平台，鼓励教师建立个人智（博）客网站、个人主页，注册教育在线，把一切可利用的资源都转化为教育教学的实际资源；鼓励班级建立班级博客，开展学生信息技术作品创作和电脑手抄报评比，以激发学生信息技术兴趣，提高学生信息技术素养。

三是学校整体搬迁建设。在前一阶段努力奔波呼吁，积极争取的基础上，要进一步加大力度举全校之力，争取得到县委、县政府的大力支持，加快学校整体搬迁工程建设的进度。我校的整体搬迁工程是一项系统工程，工程很大，工作很多，难度极大。学校将在教育主管部门的领导下，积极主动上级有关部门和县委县政府的高度重视、大力支持，确保工程按计划有步骤地推进，力争在2009学年度里能确定搬迁校址，制定工程整体规划设计并通过相关的论证和审批，以尽早整体搬迁工程破土动工。

（四）保证四项措施——创建特色学校、规范学校管理、强化校本教研和后勤服务

一是以创建特色学校为抓手。加强学校特色建设，提升学校办学内涵，打响学校教育品牌，是学校可持续发展的必由之路。为此，2009学年度学校办学特色要从以下三方面去努力。

1.要加强艺体传统项目教育教学。乒乓球训练是我校传统体育项目。在2009学年度里，更要注重人、财、物的投入，力求把传统体育项目做强做大，还有拓展体育教育教学训练项目；要注意发挥我校现有教师艺体教育之特长，大力开展艺体教育教学活动不仅要充分拓展艺术教育在德育教育，文明建校之中的功能魅力，还要充分张扬学生的个性特长，让更多的艺术新苗脱颖而出，丰富学校办学内涵，提升学校品位。

2.要抓好经典诵读。2009学年度要开发和利用校本课程丛书《经典诵读》，有计划、有安排的开展经典诵读活动，举办 “经典诵读活动月”，开展学生诵读级别的测评和定级，激发学生诵读经典的积极性，以经典为友，为人生奠基。

3.要创建书香校园。2009学年度学校要围绕“营造书香校园，师生共同成长”的良好氛围，多层次、多领域地开展师生读书活动，实施“好书推介、有奖竞读”活动，开展“亲子共读”、“师生共读”和“书香家庭”评选活动，营造校园读书氛围，调动师生爱好读书、酷爱读书的积极性。

二是以规范学校管理为载体。学校管理规范化程度直接反映着学校办学的整体水平。科学管理、规范管理、有效管理，就能使学校各项工作正常有序开展。2009学年度学校在规范化管理上要始终做到：

1.要调节好学校党、政、工、妇、团、队的关系，建立各处室工作职责，落实工作责任制，形成各部门既分工负责，又合力有为。努力抓好领导班子自身建设，领导成员做到带头兼主课，带头深入课堂和教学第一线，提高领导班子威信和驾驭能力。

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