中学2008—2009学年度教学工作计划

（4）体音美组要按《教学大纲》要求保质保量完成教学任务，克服困难，一方面提高学生身体素质，另一方面丰富学生学习生活，调节气氛，使其全面健康发展。体育教师要组织好体育课堂教学工作以及体育课外活动，并教会眼保健操。本年度举办好田径运动会、班际篮球赛、拔河赛、越野赛，乒乓球比赛，广播体操比赛等全校性的体育活动。体育达标率要在95%以上，合格率达到99%。组织好体育、舞蹈、美术课外等活动小组，加强体育、音乐、美术高考训练队（组）的活动与指导（要有计划、有活动安排、有总结），

6、年级组教学管理工作。

年级组对常规管理工作的备课、上课、作业和考试四个环节要加强检查和评价，教学检查要客观、公正、准确，将结果分析汇总交教导处。加强对科研课题的管理，加强对考试的研究，并通过定期召开任课教师会、家长会、学生座谈会等，了解常规工作的落实情况，并对本年级教学工作定期进行总结，总结经验，寻找差距，制定下阶段工作目标。级主任、班主任与科任教师应经常联系，互通情况，分析学情，了解学生，制定措施，研究对策，抓两头促中间，不断壮大中间力量。认真作好自习辅导工作。一是组织学生结合当天学习内容，完成老师留的作业；二是答疑、解疑，帮助学生解决当天不懂的问题，做到“堂堂清，天天清，周周清，月月清”；三是拔尖补差。以作业分层为基础，做到下保底上不封顶，把分层指导落实在课堂上，落实在知识的巩固之中，减轻学生课外课业负担。在年级组内要组织互相听课，级主任要了解掌握本级教师的教学水平与业务能力；指导教师积极进行教研教改、研究教学、改进教法，在年级组内培养一支业务水平高，组织纪律性强的教师队伍。

7、会考高考工作

高中毕业会考：每个科任教师认真学习“会考纲要”与教学大纲，挖掘教材、强化练习，力争会考合格率，优秀率在全市名列前茅。

高考工作。在高考领导小组的领导下，继续坚持“抓双纲、打基础；找规律，重能力；多实践，会应用，全面抓，求发展”的指导思想，教学中仍可实施“三段式”（也可用两段式）复习方式；但必须倡导“宏观调控,微观放开,” 宏观调控就是大致的复习计划,大的框架学校安排,教师不能偏离,但在具体的学科复习套路上,每个教师要根据学科特点,学生实际(学情),根据近几年的命题特点,制定出自己的复习方法及手段。复习中处理好三个关系：课本与资料的关系，考纲与课本的关系，训练题与考点的关系。高三级教师要树立全心全意为学生前途着想的强烈责任感，研究考试大纲，研究高考试题，学习试题分析，钻研教材，挖掘教材，明确本学科的高考命题原则，抓住课本不放，根据教材深度、广度，调整好复习起点，卓有成效地指导高三学生备考。既要加强思想管理又要加强行为管理。特别要根据考试方案及教材特点，积极搜集信息，研究新教材及其命题方向。针对学生实际，因材施教，既要全面抓，提高上线率与升学率，又要重点抓，力争中上学生考重点直至名牌大学。高三级班主任要加强管理，通过高三级师生会、主题班会等途径，做好学生的思想教育工作，在不同的复习阶段摸清学生的学习动态，对出现的问题要及时解决，让学生放下包袱，振作精神，遵守纪律，刻苦学习，变压力为动力，努力实现自己的目标。

高三年级组，要组织好七次月考及省市模拟考试，开好分析会，要组织好高考报名和建档工作，做好志愿填报指导工作。

只要我们团结一致、全员一心、抓住机遇、开拓进取，“共创、共生、共享、共赢”，一定会把我们的学校建设成为教风正、学风浓、教学效果好、教学质量高、学生满意、家长放心、社会赞誉的品牌学校。

附件：1、中小学教师职业道德规范

      2、2007——2008学年度文峰中学教学机构一览表

      3、2007——2008学年度文峰中学科任教师一览表

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