卢王庄小学2009—2010学年度第一学期学校管理工作总结

一、调查目的

为了了解卢王庄小学的管理现状，分析在实际情况下，寻找更有效的途径，提高学校管理水平，促进教学工作顺利高效的开展。

二、调查对象

    卢王庄小学的领导和师生。

三、调查内容与方法

主要采用座谈和查看资料的方式进行。

四、调查结果与分析

（一）德育管理工作方面：

卢王庄小学本着，一切教育都必须以人为本，这是现代教育的基本价值观。在德育工作中以尊重学生个性特点为指导思想，加强校园文化建设，着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”，建立以“激励”为中心的德育管理机制，培养学生良好的道德素质。在德育工作中，不断关注社会发展和教育发展趋势，加强德育的科研，促进学生的自我管理，变单纯教师管理为师生人人管理。让德育工作在不断创新中焕发出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展校内外德育活动，让德育回归生活，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使学生真正理解德育的内涵，自觉提高自身的思想品德修养。
　　学校和班级都组织开展了形势多样的德育教育活动。

1、歌颂祖国建国60年诗歌创作和朗诵比赛，收集优秀学生作品12篇，报镇文化站6篇诗歌和3幅图画。

2、组织了迎10.1联欢活动，学生用各种方式表达喜悦的心情，感受国家为我们带来的幸福生活。

3、少先队组织了赴桃园村参观王光美纪念堂的活动，了解革命前辈的光辉历程，教育影响学生，准备着为国家贡献力量。

4、为了表达师爱生的心理学校组织了防暴力和防踩踏的疏散演习。

5、各班以班会德形式组织了主题活动，学校收集了12各班优秀的主题班会记录。

6、开展经典阅读，组织了“五个一”的活动。……

各种教育活动的开展，把德育融于学生的生活之中，倡导品德培养回归生活，结合学生生活实际和地方特点，寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动，使学生通过活动受到教育、受到熏陶，逐步形成待人做事的价值观念和思考问题的取向，实现德育培养目标。   

工作中，教师们也表现出了积极地工作热情，和对教育事业的热爱。李英华老师、薛瑞敏老师、高敏英老师能带病坚持工作；陈巍老师的孩子生病了，也没有放弃学生，坚持到校上班；全体教师都能早来晚走，形成了优良的教师的爱岗敬业的风气。

李新等30名学生获得校级三好学生和学生干部奖励；陈巍老师的演讲获得镇三等奖。

（二）教学管理工作方面：

卢王庄小学教学管理工作，在上级教育部门的关心和学校领导的精心指导下，以教学研究为突破口，以狠抓教学管理,开足开齐国家规定课程、地方课程，并结合我校实际研究开发提升校本课程“体验科学”的质量。为了继续挖掘本校特色联系实际，联系农村生活，与科技教育挂钩，推动新的课程在我校的实施，来培养学生的创新精神和实践能力。学校管理中充分发挥教学研究的功能，加强教师队伍建设，让教师都能积极参与校本课程的开发和研修改进中来。继续坚持以教学为中心，深化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、求实、科研创新的有机结合的巩固良好的教风。

<1>、校本教研的研究内容简介

⑴抓常规管理，巩固良好的教风，促进形成优良学风。

五位新教师的到来，给学校增添了动力，同时也增添了责任。学校为了培养新人，对出优秀的教师队伍，新后安排教师走出去，派出：陈杰老师和闫建明老师参观县教研室组织的语文教学研讨活动；孟志超老师和李桂杰主任参观县教研室组织的英语学科的教研活动；周少伟老师到石家庄参加图书管理培训；李桂杰主任参加品社学科的新教材培训；李秀英老师到海滨参加班主任培训；韩志勇主任到青龙参观市城市区小学校长的优质课评选；韩春英老师参观市美术学科优质课评比等，为教师的成长创造学习的机会。另外学校将外校教师请进来，请北戴河育花路小学李老师来校送上综合实践活动课《30年交通工具的变化》为教师的成长提供土壤。

学校不断组织教师培训和介绍先进的管理经验，引导、帮助教师经营学风建设，班级面貌改善了，学校的学习风气浓了，为提高教学效率提供了有利条件。

本学区教研方面：低年级教研组组织了以《在体验中学习数学》的数学学科专题教学研讨。教研组多次组织集体备课，王秀红老师展示了课例《11-20数的认识》为学区教师提供研讨交流。同时为全镇教师展示了语文学科课堂教学：董慧君老师讲授了《夏日绝句》一课；和科学学科课堂教学：赵良主任讲授了《节约能源》一课，供全镇教师参观学习。活动受到了县教研室袁主任和梁海珍老师、赵玉红老师和中心校温校长、陈伟老师的指导。

组织青年教师进行教学研讨，人人进行教学展示，进行研讨，中心校温秀凤校长、陈伟老师参与活动，对陈杰老师的语文课《琥珀》和《球王贝利》两课、和王秀红老师的数学课《11-20的认识》一课，进行指导点评，教师收获颇多。同时王秀红老师能走出去，到都庄乡大道小学讲授一年级数学《11-20的认识》一课，供教师研讨观摩，受到领导老师的好评。

⑵学校综合实践活动方面：

我校加强特色建设，进行特色学校的申报，拓展综合实践活动思路，学校积极组织学生班队活动、假日科技活动、科技模型制作等活动：

1、学校开学初组织了每学期一次的科技作品展示活动，学生的活动积极性较高并且通过活动评选出了优秀的学生作品。

2、组织各班积极创建文化乐园。教师的同学们积极参与，活动的热情较

3、感受校园的活动，在校园中学习知识，学习做人的态度和方法。

4、在国庆60周年之际，组织教师和学生向镇宣传办积极投稿。

5、组织学生积极参加科幻画的评比。

6、组织教师和学生深入开展经典阅读活动和校园集体舞活动等。

在镇文化站组织的“庆建国60周年诗画大赛”，韩春英老师辅导的5.2班冯畅同学的美术作品《日新月益的祖国》、冯忠宁同学的美术作品《欢度国庆》、4.1班的侯帅同学的美术作品《祖国---腾飞的巨龙》获得奖励。陈晨老师撰写的诗歌《盛世中国》和闫建明老师撰写的《随想》参加评选。

⑶基于“心理教育”的教育科研课题

学校组织教师积极立项，对省级科研课题进行研究 。组织教师学习心理教育的材料，撰写学习心得。

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