以“师生共进”为主题，着力推进“三大建设”——2010年春学期学校工作思路

以“师生共进”为主题，着力推进“三大建设”——2010年春学期学校工作思路

刁平校长在《学校，师生共同发展的生命家园》一文中指出：学校是一个以教师（泛指教职员工）和学生为主体、以开展教育和学习活动为基本生活方式的特定社会共同体，教师和学生都是发展中的人，在这里受到教育培养、得到发展的不光是学生，同时也包括、而且一定包括教师……学校应当是师生共同发展的生命家园。面对新的形势，我们必须与时俱进地将学校文化建设推向前进，必须在全校上下喊响“推进‘师生共进’学校文化建设”的口号，鼓舞全体师生树立起“诚信为人，认真做事，快乐生活”的信念。

随着省规范办学行为“五严要求”的落实与推进，我校原有运行模式、管理格局等诸多方面发生了显著变化。如何应对新的形势，将挑战转化为机遇，这是全体二附人必须认真思考，努力作出回答的问题。本学期，我们要继续弘扬“团结奋进”的学校精神，围绕“师生共进”这一主题，着力推进以“敬业奉献”为核心的师德建设，着力推进以“高效课堂”为核心的师能建设，着力推进以“精细化管理”为核心的管理建设。

一、着力推进以“敬业奉献” 为核心的师德建设

 “师生共进”的办学理念告诉我们，学校德育不只是学生的德育，更重要的是教师的德育。教师承载着教书育人的使命，学高才能为师，德高方能为范，因而推进教师德育建设具有根本性意义。学校号召全体教职工，要进一步强化自觉修身立德的意识，党、政、工、青、妇组织要积极做好宣传引领工作，党员、干部要积极发挥模范带头作用。师德是精神的，更是行为的，精神推动行为，行为折射精神。要努力将“立远志，求进取；树典范，扬正气；重感悟，强自立”的德育十八字诀落到实处，使之成为感受到、看得见的行动。

要求学生“立远志，求进取”，教师应该做学生的榜样。本学期，学校党支部将牵头在教师中开展理想信念追求的大讨论，要求广大教师从教育使命的高度深刻理解“诚信为人”的内涵。作为生活中的诚信，就是要讲究以诚待人、取信于人，就是要讲究“温、良、恭、俭、让”的书卷情怀，就是要建立“推己及人”相互包容的人际关系，由此营造起“人本和谐”的学校文化。既然教育选择了我们，既然我们选择了教师职业，那就意味着我们要担当起对教育使命的承诺，必须努力取信于学生、取信于社会，必须有无愧于教师的本领，必须有“大爱无疆”的品格，必须有

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