小学2009—2010学年度第二学期学校工作计划

教研组活动要求：教研组长有准备，人员要按时到位，活动中教师们要积极参与讨论，发表自己的见解，活动中去他人之长，补己之短，确保活动的实效性。教研组要做好四项工作：①期初制定好计划。②按计划开展好活动。③期末进行反思与总结。④平时注意资料积累。

本学期重点教研活动——研讨课。过程中采取先“说课”（把握教材教法），接着“磨课”（优化教学设计），然后“同课议教”（促进教师研究课堂驾驭能力），最后“再磨课”（提高研讨效果）。

14、加强特殊教育工作

（1）健全随班就读组织机构。学校建立由校长负责的学校随班就读工作研究小组，集体负责对本校随班就读工作的管理。

（2）完善随班就读工作的管理体系。学校要建立随班就读学生的档案及肢体残疾学生的情况档案，包括儿童残疾障碍情况，个别教育计划，学习情况总结等。

15、综合实践课程的实施

（1）利用教材认真备课，与德育活动相结合，上好综合实践课。（3~4年级每周一课时）

（2）开展研究性学习：每学期开展两次由主题的研究时间活动。

    要求：有活动主题，方案，内容，人员分工，活动效果，活动总结等。

16、以丰台区课改咨询平台为依托，以培训教师提高防病毒能力为重点，促进教师教育信息化素养的整体提高

（1）进一步推进信息教育技术在我校的广泛普及与应用，促进信息化带动教育现代化，促进教师教育信息化素养的整体提高，在信息技术硬件、软件建设、信息技术与课程整合等工作中继续探索，不断提高教育教学质量。

（2）做好防病毒和软件清理工作的讲座。

（3）做好“校训通”工作。

四、注重提高科研工作实效，提高教师科研意识，促进教育教学质量的提高

本着提高教师的科研能力，将教师有“教书匠”转化成为有较高研究能力的教师为目的，以此提高教师的工作能力和工作积极性。力争提高教师的工作效率，感受教育工作的无穷乐趣，提高自己的教育教学水平、理论知识，提高学生的能力，让学生学会学习、热爱学习，进一步提高学校的教学质量、培养好有用的人才和后备力量。

17、全面推进学校的丰台区“十一·五”重点课题“流动子女居多学校的教师专业发展的研究”的研究，认真做好第一阶段的工作，在此基础上做好总结和反思，深入第二阶段的工作。

18、聘请指导教师到校开展科研讲座，题目围绕“教育叙事性反思案例”的撰写，并指导教师修改此案例。

19、请专家开展心理学和教育教学行为方面的讲座，以此来提升教师的专业知识，提高教师的教育教学水平。

20、做好微格教学研究会的年会论文评选表彰总结工作。让典型的获奖教师发言，以此来促进教师们的科研热情、交流心得。

21、鼓励教师积极参加各种科研活动和评比，做好“丰台教育学会第九届教育教学征文活动”。

22、调整语、数、英三个学科的研究主题，稳步提高学科的教学质量。（数学继续做好《小学数学问题情景创设的策略研究》；语文和英语继续做好《提高课堂教学时效性的研究》）

五、教师继续教育工作

加强学校校本研训的管理，推进我校校本研训工作逐步走上科学化、规范化、制度化的轨道，提高校本研训的质量，根据《北京市教育委员会关于北京市中小学教师“十一五”时期继续教育工作意见》和《丰台区中小学幼儿园十一五时期继续教育校本研训管理办法》的要求，本着以提高教师的素质为宗旨，坚持理论和实践相结合、统一性与灵活性相结合、先进性与实效性相结合的原则，有序、高效的开展研训工作，全力造就一支师德高尚、业务过硬、管理科学、开拓创新的教师队伍，以推进我校教育事业的改革与发展。

23、粉笔字，以古诗为主（五言或七言，每人每天一篇）

24、钢笔字，每月一篇

25、朗读或下水文比赛

26、三月底前将以前的学分统计好；

27、六月底前完成整个“十一·五”继教的学分统计工作；

28、做好“十一·五”继教的结业工作。

六、以开展卫生 、环保教育为抓手，养成学生良好的习惯，促进学生健康成长

29、开展卫生教育，加强卫生防病知识的宣传。（每月一次，每次10—15分钟，利用红领巾广播。）

30、加强传染病的预防工作。开展“六病”防治，突出学生的眼保健操工作。

31、净化校园环境卫生，保持室内外的卫生。

32、加强卫生的检查评比。

七、开展好群众体育活动，提高运动训练队训练质量，全面提高学校的体育工作水平

体育工作是学校教育工作的重要组成部分，在全面发展中占有重要位置，是贯彻落实素质教育的主要阵地。为落实健康第一的精神，根据我校教育教学工作计划和丰台教委体卫中心布置的各项活动安排，结合我校的实际情况，制定本学期的工作计划如下。

33、体育教学

体育教学又是学校体育的基本组织形式。在中低年级的教学中，努力做到落实新大纲精神，认真备课，认真上好每一节课。在课堂教学中，使学生养成正确的坐、立、行的身体姿势，学会一些基本运动、游戏、韵律活动的方法，发展身体素质和基本活动能力，感受和体验参加体育活动的乐趣。在教学中加强组织纪律性教育，使学生养成良好的课堂行为规范。在中高年级的教学中，努力做到落实新大纲精神，认真上好每一节课。在课堂教学中，使学生养成正确的坐、立、行的身体姿势。改善和提高所学各项运动的基本技术，促进身体素质和运动能力的进一步提高，培养学生参加体育活动的兴趣和积极性，加强课堂教学的组织工作，提高课堂教学质量。

在教学中使用全区统一体育教学计划。根据学校实际情况确定选用教材的内容，把教学进度补充完整，按照进度备课、上课。按要求在规定时间内上传教学计划，接受检查。按全区统一体育教学计划的考核项目进行考核。按照大纲标准评定考核成绩，及时填写评价手册。

34、教研活动

加强教研活动，结合全区统一体育教学计划，探讨新的教学方法，使教研活动与教学工作紧密结合。

35、群体活动

课间操不仅能体现学生的精神面貌，还能反映出一个学校的整体素质，一定要抓好。利用上操时间继续巩固上学期所学的第三套系列操，要重新纠正动作，使全校同学全部掌握，并做到动作整齐、规范到位，体现出我校学生良好的精神面貌。调整进退场行进路线。 继续开展冬锻活动，并组织学生进行长跳绳比赛。

结合“让我玩”活动，开展校内篮球比赛，选拔队员参加“让我玩”丰台区篮球比赛。

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