镇中心学校二00八年工作总结
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增大字体一是坚持贯穿德育首位意识。教育总支进一步加强了团支部、少先队工作，充分去年挂牌的乡土德育基地，广泛开展乡土德育活动，充分利用本土的人物、实物、图片，通过播放，请法制副校长、法律顾问上法制课，增强学生法律意识、网络文明意识，增强远离黄赌毒及非法宗教的自觉性。
二是积极推进艺术教育。为了推进艺术教育工作，中心学校把“师生艺术节”纳入工作计划，早布置，精心准备，11月13日《“三新”之歌》文艺晚会，向市、县领导充分展示了学校艺术教育工作，丰富了师生艺术文化生活，提高了学生艺术修养和审美情趣。
三是以五峰青少年活动中心为基地，组织师生乒乓球比赛，藉此推动学校“阳光体育”工作。
四是立足常规，抓实课堂，努力提高教育质量。为了认真落实县教育局“坚决把教育工作重心转移到提高教育质量上来”的要求，渔洋关镇建立起了教研组落实学校检查、中心学校督查常规教学的三级管理机制，要求教师反复学习新课标，提高实施新课程能力，通过落实教育常规，提高教育质量。中心学校在一手抓落实常规的同时，一手抓教学活动，引导教师教学。今年春，中心学校围绕“努力实践新课标，提高课堂教学有效性”主题，组织中小学教师开展了语、数、外、理化生（小学科学）、体音美等六次学科教学活动。每次活动都提供研究课，组织讨论交流，有中心发言人，多人审阅、修改中心发言人的讲话稿，力求准确传递教学信息，提高引领水准，增强教学活动的有效性，引导教师教学注重“抓质量”。为推动“三新”工作和学校德育，中心学校精心筹备，5月28日成功举办“渔洋关镇乡土德育暨‘三新’活动双推现场会”，有力有效地推动了全镇“三新”活动，以扎实的工作赢得了全县“三新现场会”在我镇召开。通过坚持不懈地抓质量，我镇教育质量有了新起色，西流溪中小学中考取得综合评估第五名，获得“蔡宏柱教学奖励金”4000元。教育局组织的教学抽测，渔洋关镇中心小学第二名，获得“蔡宏柱教学奖励金”4000元，西流溪中小学小学部获全县高完小第一名，获“蔡宏柱教学奖励金”6000元。由此可见，中心学校抓教学中心工作成效明显。
五、抓职能转变，为学校服务
中心学校坚持管理与服务并重，想学校之所想，急学校之所急。在教育局、镇政府关心、支持、亲临指导下，中心学校本部完成食堂、篮球场建设并投入使用；渔洋关镇小学完成学生公寓、厕所建设项目，按预定时间投入使用；其它如西流溪中小学、涨水坪中小学等学校建设、维修工作也如期动工。在镇政府的指导下，适时调整学校布局，在充分尊重民意、广泛宣传达成共识的基础上，调减了六坪初级小学，顺利并入涨水坪中小学，没有因学校布局调整造成学生流失。在教育局的指导下，通过部分征求意见，民主测评调整了火田坑等六所学校校长及中层管理人员增强了学校的管理能力。进一步加强了基层核算点建设，为学校、教师办学提供了更便捷的服务。
2009年，渔洋关镇中心学校将一如既往地争取县教育局、镇党委政府的重视、关心和支持，主动应对师资困难（学科不配套、年龄结构不合理）、主动应对家长和学生择校择师、优质生源外流的现实，以中心学校本部和完全小学为重点，切实加强全镇质量建设，努力使全镇教育质量上升到新的水平。
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作者：教育文稿网
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