镇中心学校“争当四好少年”活动方案

镇中心学校“争当四好少年”活动方案
指导思想：
    中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛胡爷爷贺信对全体少年儿童提出了“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的要求。即；
    争当热爱祖国、理想远大的好少年，
    争当勤奋学习、追求上进的好少年，
    争当品德优良、团结友爱的好少年，
    争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
    为了能够很好的将总书记对少年儿童的殷切希望落实在每一位少年儿童的日常行为中去，争当“四好少年”。我校制定实践活动如下：
活动主题：
    “学习胡爷爷贺信，争当四好少年”
活动目标：
    学习胡爷爷贺信，在队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”
活动过程：
1、在晨间集会上，向全校师生宣读“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”行动倡议书。
2、各中队进行“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”主题讨论会。
3、利用周一升旗仪式，再次动员全体学生争当四好少年表决心！
4、“学习胡爷爷贺信，争当四好少年”实践活动。
（1）争做一个“热爱祖国，理想远大”的好少年主题教育活动。
①一、二年级创意绘画比赛。要求用五彩笔绘画出“我心中的祖国”。
②三——六年级手抄报比赛。要求8开铅画纸，图文并茂，意境能体现“祖国发展，我成长”美好景象。
（2）争做一个“勤奋学习，追求上进”的好少年主题教育活动。
①分年级进行头脑奥林匹克活动。
（3）争做一个“品德优良，团结友爱”的好少年实践体验教育活动。
①结合3月学雷锋月，开展一系列活动。
（4）争做一个“体魄强健、活泼开朗”的好少年主题教育活动。
①结合校园吉尼斯开展活动。
5、校级“四好少年”评选表彰活动。
6、总结、反思、完善阶段，开展下一轮争当四好少年实践活动。