传承传统道德，构筑文明校园

新生军训活动 孟子曰：故天将降大任于斯人也，必也苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，增益其所不能也。每届新生入学之前，学校都组织到德育基地，进行为期一周的军训活动。通过走步、列队、就寝等一系列看似简单而又枯燥的训炼，培养学生的吃苦精神和纪律观念。

校园文化节活动  每学年的第一学期，学校都举行以宏扬传统美德为主题的校园文化节，形式丰富多样，包括演讲比赛、师生知识竞赛、作文大赛、校园十佳歌手赛以及压轴大戏元旦文艺汇演。通过活动，既给学生们提供了更广阔的展示自我的舞台，也在不知不觉中受到了教育和熏陶。

这一系列活动都充分体现了学生参与的全体性，教育目的的素质性，教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展，德育规范和传统美德也在潜移默化地成为学生内在的气质和精神。

四、以“三进”活动为支点，促进传统精神的发散。

家庭教育是孩子接爱思想教育的第一课堂，家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。随着全社会道德建设向纵深发展，传统美德教育已逐步引起广泛重视，我校教育注意抓住这一契机，有目的地开展了传统美德“进社区、进家庭、进学生心灵”主题活动，学校通过家校联系册、家校通加强与家长的日常联系，向家长传达学校的文化信息；利用组织家长委员会、召开家长会和每学期一次的“百名教师进千家”活动，培训家长，逐步向家长宣传和渗透传统美德的教育内容，使家长重视传统的人伦教育，建设良好的家风，教育子女懂得孝敬长辈、友爱亲朋、和睦邻里，讲仁仪、知礼仪等等。我们还以学生为主导，开展“让家长放心，让老师称心、让同学安心”的“三心”系列活动，让孩子们在帮家长做家务，向长辈尽孝心的同时，纠正不良习惯，培养学生爱心，使学生逐步从基础道德修养实现到崇高的理想信念的飞跃，学生的精神面貌更加昂扬焕然。社会效益逐渐显现，受到家长和社会的称赞。

中华民族有着5千年的文明史。博大精深的文化内涵凝结着华夏先哲的无穷智慧，浸透着伟大的民族精神，闪烁着文明的创造火花，是世代祖先留给后人的一份极其珍贵的宝藏，是人类文化宝库中的一颗璀璨夺目的明珠。它是一个民族的标志，仿佛流淌在躯体中的血液，一脉相传，永不干涸，这些灿若星辰的优秀文化，为我们学校德育提供了取之不竭的资源。学校已在做的只是些许的探索和尝试，可以做的工作还有很多，如何将浓重深厚的文化积淀开发出来，是我们社会，更是我们学校一个重大课题，我们将为之进行不懈的努力。

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