学年度学校工作总体安排

三是认真贯彻落实《四川省深化中小学校人事制度改革的实施意见》，继续完善教职工全员聘任制实施办法，强化教师岗位意识和责任意识，严格教师年段岗位考核和职称年度考核，继续将考核结果作为聘任教师、评定职称和确定待遇的主要依据。

（四）全面实施素质教育，不断提高教育质量。

1、坚持育人为本，德育为先加强和改进学校德育工作。一是深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真组织开展爱国主义教育宣传月，弘扬和培育民族精神月系列主题教育精神。二是教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以培养学生行为习惯养成为重点，重视和加强学生基本礼仪教育和路队放学的管理，引导学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行为。强化文明、卫生等习惯的养成教育和基础道德教育，礼仪常规教育、法制教育。三是增强教师特别是班主任进行学生心理辅导的意识和能力，开辟多种渠道帮助学生以积极健康的心态学习、生活，严防在校学生违法犯罪。四是加强教师特别班主任开展家庭教育工作的有关知识和方法的培训，力争通过家长会、家访等多种途径直指导家长提高家庭教育的认识和水平，主动协调有关部门抓好育人工作，增强学校、家庭、社会三位一体的学校教育管理实效。

学校大队部、各中队将围绕此项工作，坚持不懈地抓好学生良好品德和行为习惯的养成教育。一是要以校风建设为载体，巩固创建成果，提高创建水平；二是加强路队放学制度和上学、放学路上的安全制度；三是强化学生教室、公区管理制度，注重学生学习活动区的文化建设；四是正确疏导和引导小学生的上网行为，规范上网，正确娱乐；五是注重学生心理健康和现代学生的思想特点；六是加强对学生进行民族精神、诚实守信、礼仪常规、尊重父母长辈、关心爱护他人教育，艰苦奋斗、勤俭节约的教育；七是认真开展争先、创优活动，在学生中形成积极向上的良好风气；八是结合学生实际，努力提高德育工作的针对性和实效性。

加强德育阵地建设，营造育人环境。组织教职工认真学习贯彻《小学德育纲要》、《公民道德建设纲要》，切实加强领导、落实管理职责，树立人人都是德育工作者观念，利用课堂主渠道渗透德育教育，根据校情和学生实际抓好常规教育，逐步建设一支思想素质良好、业务熟练，善抓德育工作的教师队伍。坚持德育工作周周有布置、天天有小结、月月有评比，坚持月月一次德育工作汇报会和班主任工作例会，每期一次班主任工作经验交流会。实行班级工作量化考核，对学生中发生的不良行为，学校将旗帜鲜明地加以批评教育，有针对性地做思想教育工作。加强对学生家长的工作，定期召开家长会，月月召开学校、家长、社区负责人“三结合”联系会议，共商育人良策，形成家庭、学校、社会齐抓共管的育人氛围。经常在学生中开展纪律教育，增强他们的纪律法制观念。请法制副校长上法制课，下决心为学生创造一个安静、和谐、健康的学习环境。

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