学年度学校工作总体安排

2、全面推进素质教育，不断提高教育教学质量。

加强教学常规管理，认真执行省教厅“八条规定”和“十条意见”，严格按照国家和省、市规定开齐课程、开足课时；强化常规管理的领导和考核，不断完善教学常规的督查、考评机制，实行精心化管理，确保教学各环节管理落到实处。

通过校本研修努力改革课堂教学，以培养学生的自学习惯和方法为重点，通过改革师生习以为常的教学行为和学习方式，努力提高课堂教学效益，规范教学秩序，严守有关规定，严禁重复布置大量作业切实减轻学生过重的课业负担，力争教育质量名列全县同类学校前茅。

加强教育科研，进一步增强科研强师、科研兴校意识，切实增强教育科研工作的实效性，充分利用年级组、教研组的作用，广泛开展现代教育思想、教育理论、教育技术的学习，并努力将新课程理念转化为教师和学生的日常行为。认真学习推广成熟的教学成果和经验，积极参加各类科研成果的评选工作。鼓励支持教师大胆参与各项教改活动。

3、完善远程教育应用管理机制，强化现代教育技术设备管理，提高现代教育技术手段使用率，充分发挥三台教育信息网、教育城域网等网络资源优势，提高教学效益。

4、推进评价机制改革，学校在晋升职称、评优评先工作中要坚持质量优先的原则，切实加大对教学质量考核的权重；不断完善学校教育质量综合评价机制，努力建立促进学生全面发展，促进教师不断提高，促进学校不断发展的考核评价体系。

5、全面抓好学校体育、卫生、健康、科技、艺术教育、国防教育，环保教育，认真组织实施《学生体质健康标准》，抓好两课两操，上好体育课，大力开展“每天锻炼一小时”活动。加强学生心理健康和卫生防病教育，认真上好健康课。健全学校突发卫生事件报告与预警机制，做好学校常见病、流行病的防控工作。

6、巩固提高学校办学成果，创新办学理念；坚持内涵发展，强化品牌意识；突出办学特色，充分发挥示范辐射作用，提升对口帮扶学生教育整体水平。

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