信息技术环境下小班化教学评价方案

评 价 内 容 标 准

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对教师改进教学的建议

1、精神饱满、情绪稳定、语言亲切。

2、教学注视我，能调动我的积极性。

3、讲课方法多样、清楚、我听得懂。

4、平等对待鼓励我，给我参与机会。

5、课堂中我们有充分自主学习时间。

6、教学媒体运用准备充分操作熟练。

7、作业、课堂练习量和难度适合我。

8、注意培养学习习惯指导学习方法。

9、鼓励我思考发表不同见解和意见。

10、师生关系平等民主，能与我勾通。

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意 见

1、对学习内容感兴趣，乐学、爱学、认真。

2、主动参与-读书、思考、质疑、讨论、练习。

3、注意学习习惯和学习方法的养成和运用。

4、敢于发表并争论不同的见解和提出疑问。

5、讲协作精神，师生、同学之间互帮合作。

6、尊重老师和同学主动与教师、同学沟通。

7、能自主学习获取、处理信息、解决问题。

8、运用信息技术学习适当、操作规范熟练。

9、分析表达问题语言畅、条理清、见解新。

10、学习效果良好，知识技能达到学习目标。

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