教师节汇报材料(二) 丹心育桃李——个人先进事迹材料

三、努力做一名学生的诤友。

在日常生活中，我与学生的关系相处融洽。我是一名宽容而又严厉的老师。学生对我既喜欢尊敬又敬畏而害怕。因为在学习上我是很较真的。每次小测验和模拟考试之后，我都要将学生的各科成绩一一登在自己的电脑里，看了又看，研究了又研究，甚至将有些学生的分数记在脑中。哪些学生的成绩突出，哪些学生进步了要表扬，哪些学生各科发展不无衡，差在哪，我都心中有数，我开始考虑采取什么措施使学生的成绩有所提升。盘算着与哪些学生谈心，说些什么。我从不打无准备之战。因此我总能战无不胜。我个别叫学生，与他们一起分析他的学习情况，提出自己的意见，并鼓励他们继续努力。对于成绩差的学生我从不轻视，而是一视同仁，赢得了学生的尊敬和爱戴。

中考是学生面临的一次机遇和挑战，也是人生的一道槛，一个重要的转折点。平时，我常常鼓励那些成绩优秀的学生要有远大的理想和抱负。我还为他们设定了近期目标，那就是考取晋城市最好的学校——晋城一中。也许是因为他们有了明确有学习目标的缘故，他们学习非常刻苦，我不止一次专门瞅晚自己前的空闲时间去教室看一看，每次都有几名学生在那儿啃书本。今年中考，我班考上晋城一中的学生一共六名，破了我校近几年来考晋城一中的先例，李寨中学在李寨人民的心中留下了很好的口碑。

成绩已经成为过去。历史已掀开崭新的一页。我希望在今后的工作中能够任劳任怨，为教育事业贡献自己的微薄之力。

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