初二（1）班 期中总结主题班会“姐妹篇”（家长篇，学生篇）

理想         自主

        我个人认为“自主是理想的外显，外在特征。

8、歌唱《隐形的翅膀》，执着自信的声音感染全体（孙英姿）。

9、那么我们该如何培养孩子的自主学习习惯呢？

分类讨论：

A：使已具有自主学习的同学为榜样，促其更加自主。

发挥学生带头作用，推行学习经验方法提升自我。

B：使前欠主动同学提供方法，促其习惯培养。

C、提高得过目过学生兴趣，为其自主学习奠定基础。

D、对尖子者赏识教育

有 学生不知道如何学习，造成成绩不好，形成失败者心态，没有好的学习方法和积极心态，我们要做到：

（1）扫清学生心理障碍，多交流关心；

给他们创造机会，试验成功，鼓励他们一点点提高。

（2）指导学习方法，补差补漏，学会独立学习。

先解决心理问题，再解决方法问题，不懂就问。

以上我们谈了自主学习的认识，我们没有一个统一认识标准。如何培养自主学习习惯，也是仁者见仁，智者见智，除了以上所说，还有很多，期待着我们大家的共同思考。

四、谈期望

1、访家长：你对班级、对孩子未来的期望？

2、访学生：你对班级，对孩子未来的期望？

五、信念引领

朱永新在《新教育之梦》引言中指出：“教师（家长）不仅要把理想播在学生心中，更加把理想珍藏在自己的梦中！”为了播撒理想，首先要有理念。

要让孩子明白，他们其实是生活在幸福之中，要好好珍惜。理想的家长是了解孩子，并走进孩子精神生活的人，理想的教育应该是让孩子做一个幸福的人。

教育该是爱的教育，该是静的教育，但教育的清音常常被喧噪的急功近利的应试教育所困惑，在许许多多的困惑矛盾中拥有一份幸福和快乐十分难得。

假如我们家长能引导好我们的孩子在困难的学习生活中发展出快乐和幸福，用宁静心情来看待我们艰苦的学习，一盏孤灯，半壁书橱，在“半对明月半对书”的宁静中享受学习愉悦，那么在未来生活中，春日鲜花，夏日小溪，秋天的明月，冬天的残阳，必将以更好的风姿走进我们孩子日臻完美的生活！

歌唱歌曲《步步高》（文杰、王道明），推向高潮。

六、尾声

“明天是母亲节，祝天下母亲幸福安康！”

主持人送上班级贺祝词：

“小时候听说月亮就像母亲，天上所有的星星都是她的子女。有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，我们全班同学祝福母亲们节日快乐，幸福安康！“

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