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兴国五中师德师风考核评估方案
2分;升旗仪式、政治学习、各处室例会、年级主任和班主任例会、教研活动和备课活动或其它规定的集体活动等缺席一次扣1分。
(4)未经教务处同意,私自把课让给别人上的每次扣1分。
(四)绩:(40分)
(1)各教师以期中考试、联考、期末考试的成绩作为综合考核教学的依据。第一名40分,第二名35分,第三名30分,第四名20分,担任多个班级的老师,总得分除以班级数。
(2)音、体、美、计算机等非统考科目教师和教辅人员的得分 ,由学生测评
满意率×40分。
(3)获得个人奖,指导学生奖或科研课题等实行加分奖励:省级以上1分/人次,省级以下0.5分/人次。
(4)考勤登记人员每月检查无工作登记失误,抽查准确,每月加1分。
五、考核等次:
考核结果分优秀、称职、基本称职和不称职四个等级,优秀的在85分以上,由高分到低分,不超过被考核人员的15%或10%(以有关部门的文件规定为准),其余等次按相应分数划定,即称职70分以上(含70分);基本称职60~69分;不称职为59分以下。
有下列情况之一者,考核定为不称职。
(1)有违背四项基本原则言行的;
(2)职业道德差,教育教学工作出现严重问题的(由考核领导小组认定);
(3)当年违反计划生育的或当年受记过以上处分的;
(4)因体罚学生造成严重后果的,违反有关规定乱收费并造成恶劣影响的,违反“九年义务教育法”造成学生辍学且上级责成处理的(由考核领导小组认定)。
六、考核结果的运用:
1、考核记入教职工的个人业务档案;
2、考核结果作为评先、聘任、晋升职称和学校奖金等主要依据;
3、考核结果作为末位淘汰、轮岗的依据。
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