通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性，师德“八查八看”学习,是搞好教育教学的前提保证。师德是一个教师的灵魂，是教...

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报告中很多地方对我的触动很大，尤其是如何与孩子沟通方面，更是让我感受匪浅。 1、读书很重要。胡老师今天做报告时所显示出来的文采与风采，她对学生心理的洞悉，在处置学生突发事件时的从容与人性化，让我充分感受...

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教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神...

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作为教师，我们很多人都体会到过：有时候，一节课40分钟过得很快，课堂上教师和学生的思维、情感汇聚到了同一个轨道，学生在教师的引领下思维活跃，情绪饱满。一节课下来，教师精力充沛、心情舒畅；有时候，一节课却...

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我校这学期开展学习师德师风以来，在乡中心学校领导的重视下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，认真召开教师个人自查自纠民主生活会，采取形式多样，内容丰富的宣传教育活动，针对存在的问题及时进行了整...

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师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。 现将从教以...

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一、爱学生 　　一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。许多教育家都指出，没有对学生的爱就不会有...

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转眼，一个学期的工作又结束了，在忙碌之后，坐下来对本学期的工作进行了一下回顾，发现自己朝着好教师的标准又近了一步，下面就对本学期个人师德方面的成长和进步进行以下总结： 一、以身作则，树立榜样的作用 我...

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在忙忙碌碌中，时间悄悄地溜走了，转眼一年过去了。回顾这一年来自己的教育教学工作，对于自己的师德表现总结如下： 一、“爱”为动力，踏踏实实工作 “爱”是工作的动力，从内心深处讲，我是...

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紧张而又忙碌的网上师德培训就要结束了，在这一段的学习中我对师德有了更深的认识，让我懂得了如何去公正的去对待学生，如何去热爱学生，如何去提高自己的个人素养等等，从而纠正了自己曾有过的错误认识和错误做法，...

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伴着纷飞的雪花，一学期的工作就要结束了，到了盘点一年来的收获与遗憾的时间了，回顾这一年来的工作，学习和生活，我真的深有感触，总结起来，有以下几方面向领导及教师们汇报。 一、在思想上，认真学习党的教育方...

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转眼。一年的工作即将结束，现将一年的工作总结如下： 一、思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，...

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时光荏苒，岁月如流。一年的工作即将结束，现将一年的工作总结如下： 一、思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以江泽民同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，...

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时紧张往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉一年的工作接近尾声，回顾一年的工作我觉得有欣慰有遗憾，欣慰的是因为我的工作得到了家长的好评，遗憾的是由于缺乏丰富的工作经验，工作中还存在一些不足...

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一．政治思想方面： 认真学习党章知识。按时参加学校组织的政治业务学习，从不缺席并做好学习笔记。在思想工作中积极要求进步，向优秀党员学习。 加强师德修养，提高道德素质，严格按照“有事业心、有责任心、...

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一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学...

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看着面前的日历一天少似一天，才恍然间觉察到时间已经在那些许不经意间逝去。2011年的钟声就要敲响，2010年也已经离我们渐行渐远。回首过去的一学期走过的每一步，查看曾经留下的每一处痕迹，似是模糊，却又是那样的...

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时光匆匆即逝，一年的工作即将结束，现将工作总结如下： 一、思想认识。 这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养...

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一切似乎在瞬间，转眼之间三个月就已过去。从一开始的忐忑不安到逐渐从容，到最后的不舍，回顾培训期间的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动说声谢谢，在这次培训的过程中我聆听的多位教育专家的生动、形象而...

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最近，我通过学习《教师法》、《保护未成年人法》、《教师职业道德规范》等一系列法律法规，自己重新审视自己所从事的职业，重新审视自我，收获颇多。对照师德师风学习要求，我认真反思，认识到自己存在的问题也很多...

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《中小学教师职业道德规范》是人民教师的准则，是教师教学、教书育人的依据，对教师有着深刻、深远的教育意义，它是观查一个教师是否符合人民教师称号的准绳，关系着培养下一代的百年大计。学校要给学生营造一个安静...

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走上工作岗位已近5年，带过的学生已近2000名，大家普遍还比较喜欢我和我的课，让我深感欣慰，我也很自恋地认为大多数学生还是折服于我的人格魅力。佛语有云：“有德自然香”！我认为，一名受肯定的传道授业...

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我来到附中，便开始了我的教师生涯，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。回顾这六年的教学，我在地理课堂教学中始终以学生为主体，能积极创...

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素质教育要求全面提高学生各项基本素质，使每个学生都学有所得，学有所成，就马虎不得。我国历来就有“从严治教，从严治学”、“以爱动其心，以严导其行”、“教不严，师之惰”、&ldq...

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在“师德师风”教育活动中,我认真学习了《中小学教师职业道德规范》，深深感受到了教师身上肩负着党和国家的重托及人民群众对教师的信任与厚爱，也感受到了在传承文明的过程中，责任的重大。为不断提高和完...

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通过我校这次“学规范、强师德、树形象”主题教育活动，我对师德教育的意义有全新的认识，对《中小学教师职业道德规范》的理解更加深入。这次教育活动非常及时、非常必要，这是一次自我反思、自我完善的好...

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近期，学校围绕《中小学教师职业道德建设的若干意见》，组织全体教师进行了学习和讨论。作为一名年轻教师的我，在本次讨论中受益匪浅。 首先，明确教师职业道德的基本要求。虽然，我在师范求学期间就曾学习过《教师...

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教师被誉为“人类灵魂的工程师”，教师的劳动对象是一群活生生的、具有思维能力的人，而不是自然物体。教师的任务，不仅仅是授业、同时还要传道、解惑。要让学生在接受自然科学知识的同时，也要明白做人的...

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师德，人们都愿意将它解释为教师的职业道德，是一种所有为师者均应遵守的行业规范，行为准则。我认为，师德是具有教师职业特点的一种行业公德。师德的内涵，也是经过长期的积淀而被人提炼而成的。作为一名参加工作时...

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通过第一阶段师德师风教育学习，我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高，政治信念更加坚定，工作的热情更高了，干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求，我认真“回头看”...

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