六中2009年暑假工作计划

2、组织开展礼仪教育活动。要求团委结合我校实际情况，以座谈的形式，加强礼仪教育，结合实践，推出我校的礼仪标准。增强学生文明素质。

3、组织教师、学生参观“飞向太空建国六十周年中国载人航天成就展（青岛站）大型爱国主义科普展览”。

4、利用新生入学、学生返校之机，集中组织学生认真学习并遵守新颁布的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强学生自律意识，促进学生良好行为习惯的养成。

（三）突出特色、发挥特长，组织丰富多彩的校园文化生活。

1、 高一、高二年级由美术教师带领开展多种兴趣活动：雕塑、美术鉴赏、设计应用等，让学生根据个人兴趣及未来发展方向选择活动内容，提高美术水平，丰富暑期文化生活。

2、 高一所有团员学生，高二每位同学都要在团支部的组织下参加对口社区活动，每位同学不少于3次，由对口社区记录并盖章。若是团支部的志愿者服务活动，则由团支部书记做好记录、证明。（开学时上交团委）

3、 开展暑假“学生阳光体育活动”，提高学生身体健康素质。以班级小组为单位通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。

4、 发挥我校美术特长，开展中学生“感恩瞬间”摄影大赛

5、 组织学生绘制“建国60周年”装饰画大赛。（8月28日学生报到时，以班级为单位上交团委）

6、 为韩国仁川市“2009 仁川世界城市庆典”，举办“放飞拿来鸢（韩国传统风筝）”绘画活动，我校收集学生作品100余幅，届时，将在仁川市上空放飞2009个拿来鸢。希望可以通过这次活动，加强我市与仁川市青少年间的交流。

7、 团委组织将利用暑假开展团组织生活案例大赛，汇集各团支部优秀的案例，丰富了团员的组织生活。假期中，各团支部将书面案例落实到行动中，体会它的可行性，与其和预期效果相比，并记录下组织者的亲历感言，为今后团的活动积累经验。

8、 组织团员青年深入开展志愿者活动，开展内容有关当一名志愿者的感想的征文活动，征集内容丰富、主题特色鲜明的文章，每班每种形式至少3篇。开学后收齐交至团委办公室。

9、 各班团支部以团组织生活的形式组织同学们开展一次经典寻访的活动，走访身边的爱国主义教育基地，深刻了解青岛的演变，体会青岛的巨大变化，感受奥运给青岛带来的机遇与挑战。用暑期业校期间，结合美术特色积极参与“走进档案、认识青岛”活动从而了解青岛的发展，了解青岛的历史，进一步增强爱护青岛、建设青岛的责任感和使命感。积极开展绘画比赛，开学后每班都要上交本班的优秀作品，进行全校的绘画技能评比。

10、    开展两代真心话，架起心灵之间的桥梁。父母亲对我们的关爱，有时过于热烈，让我们避而远之，甚至为我们所误解，年龄的差距让我们的心灵之间产生了鸿沟。暑期，我们有更多的时间在家中，可以让我们用心去体会父母亲的爱，同时学会用感恩的心去回报他们。假期，团委号召同学们为家里、为父母做一件力所能及的事，浅尝父母的辛苦，这个暑假，希望家长们能写一封信给我们的同学，或是亲口说出对子女的爱，或是真诚地向同学们提出他们的希望，用"手写的温暖"架起心灵之间的桥梁。（开学前交团委）

（四）结合青岛市中学生军校各项规章制度，完善落实《青岛市中学生军校教学训练纲要（试行）》，切实做好高一新生军训工作。（时间是8月6日至8月12日）

三、            安排好假期教职工活动。

1、全体教师暑假必须参加今年省教育厅组织的教师培训，时间是7月13日至7月24日，形式主要以网上授课为主，要求教师必须参加本次培训。

2、要严格控制暑假作业总量，对各学科的作业总量进行科学整合，做到合理适量，确保学生有足够的休息时间。提倡向学生布置阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普活动等形式的暑假作业。

3、继续开展好“爱心帮扶”活动、“万名教师访万家”及“我做学生良师益友”活动。加强师德教育，树立良好的教师形象。学校领导、班主任、任课教师都要按计划有重点的“家访”，“爱心帮扶”活动的党团员要深入特困生家庭了解情况，要求班主任“家访”不少于班级人数的30%；开学一周内交加访日志。领导干部“家访”不少于5人次；任课教师不少于3人次。

4、继续抓好后进生转化工作。假前召开后进生座谈会，暑假中班主任每周与后进生联系不少于一次，每周与家长联系一次，发现异常问题，及时向学校领导汇报。

四、            2009年暑假工作安排一览表

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