五年级家长会发言稿

7、善于请教也是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题，同时要辅之一定的勇气。这点很重要，不能惰于思考，一味依赖别人。学问，学问，既要学，又要问。

　学习，最忌讳一知半解。要想学习好，必须独立钻研、务求甚解。关心孩子的家长会发现，作业中只要稍有难度的题目，学生往往就放弃。这种现象在回家作业中显得尤为凸出。这个坏习惯的养成是导致学生成绩上不去的最大罪魁祸首。工具书和资料是不会说话的老师，会使用工具书和资料好处很多，希望家长不要忽略了这个重要的方面。勤表扬，多鼓励。表扬使孩子产生自信，鼓励使孩子战胜胆怯。好孩子是夸出来的。利用闲暇多与孩子交流，做他们忠实的听众。对于他们的一些想法和念头不要急于批评，而是因势利导进行正面引导。和孩子做朋友，遇事征求意见和看法，不管采纳是否都给他们讲明其中的道理，使学生愿意思考且思想活跃。

三、总体分析这次期中考试

   上周结束了期中考试，开考的科目是四门。“科学”也纳入期中考试是第一次。可见现代教育对学生综合素质的重视。对于家长最关心的孩子的成绩，等各班老师和你们交流的时候会详细说明和介绍。但我在这儿还是想呼吁：请各位家长更加关注孩子的学习习惯。因为一次成绩不能代表一切，等孩子养成了良好的学习习惯，怎么可能见不到收获呢？

四、对家长提几条建议：

   1、希望家长能充分认识自己的孩子。

   如您的孩子属于好学型的学生。平时你得多一些鼓励，少一些指责和埋怨。学习中偶尔的失利不该给予过多的批评。因为现在心理承受能力差的学生比较多，过重的压力，过高的期望逼得孩子离家出走的事例电视里也屡见不鲜。从我们班学生的日记中了解到他们最害怕的是考砸了回家被家长骂。另外害怕的就是考试后试卷拿回家签名。

   您的孩子如果属于学习自觉性差的，您得加强监管力度。小学毕业一晃眼就到。五年级已属于小学高段，自觉、独立学生能力的培养已是主要任务。您的监管不能只停留在一句“作业做完了没有”。此时再不形成自觉学习的习惯，敷衍了事等坏习惯养成后再来纠正就难了。您不需要检查回家作业做对了没有（这该是我们老师的任务），至少你可以对照作业记录本检查作业完成了没有，作业认真了没有。这样的话，第二天到学校作业不做、少做的现象将会大大改观。尤其是双休日。

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