2009—2010学年度秋季学期期中教育教学检查活动方案

Ⅱ、评教评学（第10周课后整理时间）：

（1）学生作为教育教学的服务对象，其学习状况及班级学风情况应当成为制定学校教育教学工作措施的基础和依据，本次评教评学活动力求通过问卷调查等形式真实再现师生教学过程中的有关情况。教师应正确对待并对学生进行正确的引导，但不得干预学生的评价。

（2）评教评学活动原则上由教务处、学工处、年级组长组织实施，活动结束各项数据由教务处汇总。（附表5：《2009年秋季学期宜昌市第五中学学生“评教评学”问卷调查表》；附表8—11：《2009年秋季学期宜昌市第五中学学生“评教评学”问卷调查表统计表》）

（三）评估、分析、反馈阶段（第10周周四——第11周周四）：

集中考核评估结束后，教务处将对各种考核评估数据加以统计和审核，并将结果反馈给相关部门和人员。

1、质量分析会：

各年级组、教研组及备课组根据教务处下发（11月11日）的期中考试、评教评学反馈数据，由年级组长、教研组长、班主任牵头召开年级、学科、班级质量分析会，教研组长（或者备课组长）完成对学科教学的质量分析报告，提出后阶段改进工作的具体措施和思路。具体时间安排为：

（1）11月12日（即第10周周四）下午例会时间以年级组为单位召开年级组质量分析会；

（2）从11月16日始至11月20日止，各教研组利用本组教研活动时间对期中教学检查情况进行反馈，对后阶段工作目标及措施展开讨论；

（3）各年级组、教研组务必于11月12日（即第11周周四）下午17：00前上交本组质量分析报告电子稿和打印稿。

2、家长会：

第十一周~第十二周召开家长会。家长会具体安排（时间、地点、内容）由年级组确定后报学工处、教务处备案。各年级、各班、各学科应在全面进行期中质量分析的基础上向全体家长反馈学校教育教学情况和学生的学习现状，认真研讨实际存在的问题，提出切实可行的改进措施，争取家长对学校工作的理解与支持。

3、期中总结：

11月20日（第12周周四）下午例会时间，教务处在对教育教学检查活动进行全面回顾与分析的基础上，总结成绩，指出问题，提出下一阶段教育教学管理工作要点及改进建议，真正发挥教务处在教育教学过程管理中的监管作用，进一步提高教育教学管理水平，为全面提升我校教育教学质量提供强有力的支持与保障。

三、活动保障：

1、期中教育教学综合检查是强化教学过程管理，提高教育教学质量的重要举措，学校各部门应充分认识这项活动的重要性，统一步骤，统一要求，认真做好自查、评估、反馈、整改工作。

2、本次活动将在主管副校长领导下，由教务处组织各教研组、年级组共同完成。教务处负责汇总各项检查结果及各学科教学检查报告，上报校长办公会，为校级决策提供可靠的依据。

3、教研组内每位教师备课、听课、作业批改完成情况、评教评学反馈情况及教研组、备课组活动落实记载情况将作为学期末评选先进教研组、备课组的重要依据。

五中教务处

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