2009—2010学年第二学期 学校初中教学工作计划

（七）、大力普及教育科学知识，全面加快教育的科学化进程。

1、广泛开展教师教育科学知识培训，努力做好学习资料编印收藏工作，促进教师确立科研兴教、科研兴校的观念。

2、围绕课题建设这个中心，扎实开展教改实验和研究，力求取得阶段性研究成果。

3、提高“课程意识”，加快本课程的开发和研究。

4、继续探索与素质教育相适应的考试评价办法，逐步建立符合本校实际的学生评价体系。

（八）、各育并举，促进学生全面发展。

1、加强对学生的心理健康教育。把心理健康教育全面渗透在全科教学中，渗透在各项教育活动、班主任工作等学校教育的全过程中，切实提高学生心理品质。

2、加强体育、美育、健康教育、劳动技术教育和信息技术教育，促进学生全面发展。

（1）牢固树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的活动技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯。

（2）加强图书馆、阅览室建设，力争今年创办好省级图书馆，搞好读书活动，确保学生正常借阅图书。

（3）加强综合实践、劳技教育。合理安排好综合实践活动的时间开足开全，不得挤占、挪用；合理利用学校资源，利用基地坚持理论与实际操作相结合，切实提高学生的动手实践能力，积极开发社区资源，可以不定期的组织学生参观、采访、调查企业、街道，聘任校外辅导员，定期指导，提高活动的水平，激发兴趣。

（4）加强环境教育，积极配合学校创建“绿色学校”，树立学生自觉环保意识和行为，广泛开展科普教育和科技活动，培养学生的创新能力和科学精神。

（5）规范教育信息有关管理工作。严格执行信息技术课程计划，开足开全，不得挤占、挪用；严格遵守相关制度和规定。

（九）、认真组织并开展好教学管理常规性工作，确保正常的教学秩序、教学安全。

1、加强管理的科学法、精细化，抓好每一个环节。每个教师严格按课表上课，未经教导处允许，不得私自调课、换课或改上其他课。

2、外出听课教师要严格按照常阴沙学校教师外出听课的有关要求，完成外出听课记载表，并及时上交教导处，作为常规考核的依据之一。

3、实行教学常规管理检查随机制，做到有记录，及时把检查情况通报给教师。

4、做好教学安全工作，尤其是关注好体育课、理化生实验课的安全，进一步强调师生安全意识，树立“师生安全”第一的思想，强化课堂教学安全、把教学安全纳入教师常规考核；同时加强文体活动的安全管理，做到有安排、有责任人，落实安全责任制，全力打造“平安校园”。

 常阴沙学校教导处

 2010.2

附：主要工作安排

二月份

1、规范教学秩序，期初教学工作检查

2、召开教研组长会议，布置相关工作

三月份

1、开展青年教师生态课堂教学展示活动

2、组织教师参加各级各类教研活动

3、教学六认真检查

4、生态课堂理论业务学习

5、组织初三学生人机对话模拟测试

四月份

1、开展课堂教学研讨活动

2、期中考试及质量分析

3、生态课堂理论业务学习

4、组织初三学生艺术会考、人机对话测试

5、教学六认真检查

五月份

1、组织初中毕业生参加体育中考

2、组织教师参加各级各类教研活动

3、课堂教学调研活动

4、教学六认真检查

5、组织理化生实验操作考查

6、组织初三学生体育中考

六月份

1、做好毕业班中考及招生工作

2、教学六认真检查

3、组织初中期末考试、阅卷

4、学期结束工作

5、完成有关考评工作

6、布置假期工作

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