实验中学2008—2009学年度高中校区
强化学生行为规范教育和安全管理,注重班集体建设和心理健康教育,保持良好的校纪校风。
3、教学目标:
精心组织实施高中新课程教学,注重学生学习动力和能力的培养,进一步积极探索高考模式改革情况下的新课程教学管理模式、特别要加强对结合新疆班特殊情况的教学管理模式的探索。注重教学常规管理和课堂教学的优化,高中非毕业班的教育教学质量稳中有升,期末参加全市质检均分两率有1/5的科目进入市高中学校前三名以内,所有学科稳定在前四名之内。重视教研导向,努力实现“在教学中研究,为教学而研究,在研究中教学”,着眼于提升教学质量。群策群力,全员支持抓好毕业班的复习迎考工作,力争09届高考出亮点,重点本科人数力争突破 50人,二本B以上上线人数超过30%,全部考生大专三B以上上线率达90%。在积累青年教师研修工程经验的基础上,进一步探讨促进教师专业化发展的路子,提高师资整体水平,树立终身学习理念。
4、新疆部工作目标
遵从党的民族政策,以全面提高学生的综合素质为宗旨,实施“制度化、科学化、规范化、精细化”的管理策略,积极探索全面科学的新疆班管理机制,着力培养政治过硬、基础扎实、素质全面、特长显著的学生,办成一流的有实验特色的新疆班。
5、后勤目标:
变后勤为先行。增强服务意识,提升服务质量,努力改善学校的办学条件和教职工的学习生活环境。
三、工作思路与措施:
(一)学校管理:责任明确,务实创新
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