县中小学校领导班子考核工作实施方案

 为了加强我县中小学教育教学管理，检验全县实行校长聘任制的成果,促进我县教育教学质量进一步提高，经局党委研究，决定对全县各乡镇中心学校、县直学校和乡镇重点中小学领导班子成员进行考核。现就考核工作制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面贯彻党的教育方针，落实“科教强县”战略，为打造团风教育品牌建设一支充满活力、勇于创新、求真务实的教育干部队伍。

二、考核范围对象

考核范围和对象为各乡镇中心学校、县直学校和乡镇重点中小学领导班子成员，重点考核负责人。

三、考核方法和步骤

（一）述职

1、听取各中心学校、县直学校校长述职述廉报告，时间不超过三十分钟。

2、听取重点中学校长述职述廉报告，时间不超过15分钟。

3、中心学校校长，重点中学校长述职述廉安排在同一会场进行。

4、中心学校书记，重点中学书记，重点小学书记、校长交书面述职述廉报告。

（二）测评

领导班子测评等次分为：优秀、良好、合格、不合格。

班子成员个人测评等次为：优秀、胜任、基本胜任、不胜任。

1、乡镇中心学校测评对象为乡镇中心学校校长、书记。参加测评人员为乡镇中心学校成员、重点中小学校长、书记、完全小学校长。

2、县直学校测评对象为学校全体班子成员。参加测评人员为学校中层以上干部、教师代表。

3、乡镇重点中小学测评对象为学校领导班子成员。参加测评人员为学校中层以上干部、教师代表。

（三）座谈

在测评基础上，在与会人员中抽取三分之一人员进行座谈，座谈的内容为学校领导班子的现状，各学校校长、书记、副校长的表现和对领导班子建设的建议，重点座谈负责人的情况。

四、考核重点内容

对学校领导班子重点考核学校领导班子运行情况和学校领导班子责任目标任务完成情况。对学校领导班子成员重点考察政治品质（大局观念、思想意识、组织纪律、廉政建设等）、能力水平（组织领导能力、开拓创新能力）、工作实绩、发展潜力四个方面。

五、考核成员及分组

同2008年教育工作考核方案分组。

六、时间安排

同2008年教育工作考核方案时间。

七、考核要求

1、考核组人员要严肃认真对待这次考核工作，严格把握考核时间。

2、考核过程中要客观、公正，不得诱导。

3、组织严密，不得随意改变考核方法。

4、各考核组于元月10日前将考核情况形成书面材料和原始材料一并交人事股。

附：1、民主测评表

2、廉政情况考核表

                                团风县教育局

                 二〇〇八年十二月三十一日

附1：

民 主 测 评 表

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