县中小学校学习实践活动有声有色

自学习实践活动开展以来，碌曲县中小学校结合学校工作实际，在深入开展“教师岗位百日大练兵活动”的基础上，以学习实践活动为平台，拓展教学内容为重点，力求教育教学质量更上一个新台阶，学生综合素质得到全面发展。

    为丰富学生的课余生活，陶冶情操，强健身体，碌曲县城关小学、藏族小学借助学习实践科学发展观活动这股和煦的春风，把建设“智慧校园、快乐课堂、特色学校”作为学校实践活动的具体载体，组织各年级学生开展了各种活动。如举办《国歌》比唱、知识竞赛、书信大赛，绘画、舞蹈、广播体操比赛和开展乒乓球、足球、踢毽子等活动，这些活动既丰富了学生课余生活，发挥了学生特长，同时也增强了学生的集体荣誉感和团体合作精神。

    碌曲县藏族中学始终坚持把科学发展观学习实践活动与当前开展的“爱祖国、反分裂、保稳定、促和谐”主题教育活动相结合；把爱国主义教育与改革开放30年、西藏民主改革50年来的发展成果相结合；“把对青少年思想教育与“讲文明、除陋习、树新风”活动相结合。通过以青少年喜闻乐见的形式组织各年级学生举办革命故事班会、观看抗日战争影片等活动，教育引导未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，教育引导中学生牢记革命先烈浴血奋战的历史，珍惜我们今天稳定和谐、安居乐业的幸福生活。

    为给学习调研工作做好前期准备，做到有的放矢。碌曲县中学、藏族小学向各位教师、家长、学生发放了教育教学和对教师的意见征求表，向教师、学生和家长广泛征求意见建议，全面了解师生的需求。目前，意见建议表已由学校学习实践活动办公室进行了归纳整理。对于学生、家长和教师们所提出的意见和建议，学校高度重视，秉循“个别意见个别解决，重点问题集中解决”的思路，提出三个“决不”原则，即“班主任能解决的决不交由年级组，年级组能解决的决不交由学校，学校能够迅速解决的决不拖沓”。

    这次意见征求活动不但使解决学校教育教学和师资队伍等问题有了更强的针对性，也使共建和谐校园，共谋学校发展有了更加明确的方向。

    在开展实践活动的同时，各学校活动领导小组向全校党员特别是党员领导干部强调了“四抓好”和“五避免”。即：抓好深入学习，抓好教学工作，抓好深入调研，抓好分析评议；避免目标不明确或不切合实际，避免领导干部重视不够、带头作用欠缺，避免学习制度不健全或落实执行不够，避免联系实际梳理问题功夫欠缺导致找不准需要解决的问题，避免抓学习活动误日常工作。