突发公共卫生事件应急条例 　　 第一章总则 第一条为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，保障公众身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，制定本条例。 　　第二条本条例所称突发公共卫生事件...

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《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》 第一章总则 第一条为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生，保障师生员工身体健康，根据《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》，制定本规定。 第二条本规定适...

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检查项目 等级评价标准 A B C D 1、更新教案内容 更新补充近三年教学科研新成果达25%以上 更新补充近三年教学科研新成果达15%以上 更新补充近三年教...

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备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。因此，为提高每一节课的教学效果和教学质量，使青年教师教学水平尽...

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为了进一步维护学校的社会声誉，加强学校精神文明建设和教职工队伍建设，根据全国考委五届二次会议精神及教育部办公厅《关于加强高等教育考试组织管理工作的通知》要求，结合我市、我校实际，特作如下规定： 一、...

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市第三中学教学日志管理办法 教学日志是记载任课教师课堂教学内容、教学进度等教学基本情况的教学管理方面的重要资料，是教务处及各部、各年级进行教学管理的重要手段。为了更好地规范教学日志的填写及加强对教学日...

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学校卫生管理制度 为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我校校园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。 一、卫生区域 　　1、各处室、...

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市第三中学关于中层干部、年级主任、教研组长任职的有关规定 中层干部、年级主任、教研组长在学校整体工作中的作用举足轻重，其自身素质、工作热情、工作技巧、工作效能，是衡量成败的关键。几年来，随着学校规模的...

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市第三中学关于禁止教职工中午饮酒的规定 为进一步加强我校精神文明建设，树立广大教职工在学生心目中的良好形象，保障各项工作任务按时落到实处，切实提高教育、教学、管理效率，特做如下规定： 一、中午禁酒 自...

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市三中关于实行教师聘任制的意见 面对新的教育形势的要求，我校教师队伍教育观念、知识结构、教学方法等明显体现出与素质教育及教育现代化要求的差距。“数量不足、质量不高、队伍不稳”的现状已成为阻碍...

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市第三中学名师评选办法 为巩固我校已取得的教育教学成果，加强骨干教师队伍建设，培养一批教学带头人，全面提高我校教师的整体素质和业务水平，加快学校发展。特制定邢台市第三中学名师评选办法如下： 一、评选条...

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流动红旗评分办法（试行） 为了进一步贯彻落实《小学生日常行为规范》,完善校园的竞争机能,树立良好的校风和班风，学校设立红领巾监督岗，对各班纪律、卫生、两操进行监督检查。具体评分标准如下: 纪律： 1、少先...

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市三中附小学生安全管理规定 1、参加集体活动要遵守纪律，听从老师的指挥和安排。 2、生病有事不能到校，必须向班主任请假。 3、上学期间不得私自出校。 4、严格遵守作息时间，不提前到校，放学后不在学校逗留。...

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市第三中学关于禁止乱订学生教辅资料的通知 学生教辅资料是学校在遵循学生成长及认知规律的基础上，结合教学大纲要求，由学校统一科学、合理配备的，它的作用是在不增加学生额外负担的同时练习和巩固所学知识，帮助...

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为严明校纪，防止教师体罚、变相体罚学生问题的发生，真正实现依法治校，根据《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》相关法律条款，经学校研究决定，特作如下规定： 一、严禁教师在任何场所采用任何手段...

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市第三中学关于提高教职工课时工资标准的实施方案 为了提高教职工待遇，进一步调动广大教职工的工作积极性，真正克服“干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样”的弊端，并体现“多劳多得...

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任课教师、班主任职责的基本要求 一、任课教师基本要求： 1、提前2天备课，认真写备课教案，不上无准备的课，（课前准备重点、难点、作业及课后反馈等）。 2、老教师每周听同头老师课1节，邀请新教师听课1节并进行...

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初中08级班主任量化考核细则 为了加强学校德育工作，正确评价班主任的工作效果，使年级德育工作逐步走向规范化和科学化。结合本年级班主任和班级的实际情况，现制定班主任工作量化考核细则如下： 一、主任工作量化...

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初中08级任课教师量化考核细则 为加强本年级教学工作，提高教师教学质量，使年级教学工作更加规范合理，能够正确评价教师教学水平，结合本年级教学特点，现制定任课教师量化考核细则如下： 一、任课教师量化考核...

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东小店中心小学教育教学成果奖发放规定 一、教师在教育教学能力竞赛中获奖奖励（特指基本功竞赛、赛课、论文竞赛） 奖次 级别 一等奖 二等奖 三等奖 文章发表 （含宣传稿） ...

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定海区柳行中心小学教师年度考核实施方案 （学校十一届一次教工大会审议通过） 为客观、公正地评价教职工的德才表现和工作实绩，激发教职工奋发进取的积极性，更好地履行岗位职责，并为其晋升、调薪、奖惩、聘任...

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定海区柳行中心小学结构工资改革方案 （2008年10月6日经学校教工大会表决通过） 为进一步深化分配制度改革，体现按劳分配，按绩分配的原则，根据上级有关文件精神，结合本校实际，制定本改革方案。改革后的校内...

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中心小学2008学年校委会成员工作分工 （党支部书记、校长）：主持学校党政全面工作 （副校长兼教导主任）：协助校长开展有关工作，协调各部门工作，主持教导处日常工作；分管学校年度考核工作、发展性督导评估工...

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为了全面贯彻党和国家的教育方针，进一步规范全省中小学校勤工俭学管理工作，根据国家有关政策法规，结合我省实际，特制定本办法。 第一章总则 第一条各级各类中小学必须坚持社会主义办学方向，坚持教育与生产劳动...

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为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。...

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随着大批农村青壮年农民外出打工，一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童群体也应运而生。留守儿童群体的产生，使得学校教育与家庭教育的联系出现了一定的断层。为了保证每一个孩子都能健康成长，体现&l...

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去年以来，文成县对“留守学生”日常管理工作重心下移到与“留守学生”息息相关的学校，并采取“四项措施”加强对“留守学生”的管理。 　　1、建立一套档案。各所学校都组...

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要充分发挥学校、家庭、社会在“留守学生”的教育、引导和管理中的主渠道、主阵地作用。 1、重视思想道德教育。请法制副校长上法制课，不断提高广大学生的法制道德观念；通过开展青少年“模拟法庭...

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为进一步加强留守关爱学生工作，切实解决留守学生生活、学习、成长中存在的问题，促进留守学生健康成长，旌阳区从十个方面着力抓好留守学生教育管理工作。 一是建立旌阳区留守学生教育管理工作联席会议制度，定期...

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中学 班主任岗位职责 班主任是班级的组织者、领导者，是协调全班几十名学生、几十个家庭、科任教师和团队工作的“设计师”和总导演，主要职责是： 一、根据学校工作计划和本班实际，制定班级工作计划，...

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