素质教育八年级《生物》期末检测试卷分析 八年级共五个班，学生267人，这次期末考试成绩来看，好学生考出了自己的真实水平，也有少数学生发挥欠佳。我就本次期中调研考试试题作以下分析：八年级生物期末考试试题依据...

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期末考试已经落下帷幕，为了更好地总结工作中的经验教训，特对本次的生物试卷进行全面的分析，以期在今后的工作中取得更好地成绩！ 本次试卷共分两个大题，卷面满分一百分。 一、试卷总体情况 本次初一生物期末考...

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序号 实验名称 教材章节 演示 分组 器材药品 实验时间 （周次） 1 使用高倍显微镜观察几种细胞 第一章 第一节 分组 真菌细胞、低等植物细胞、...

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本学期我担任高三(1),(3)两个理科班的生物科教学工作，现将一学期以来的工作总结如下： 新的高考试题已经完全不可能仅仅凭过去传统的记忆——重复式学习方法就可以取得好成绩，它的核心不单是学生对知识记...

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高三生物教学工作总结 本学期我担任高三（5）、（6）两个理科班的生物科教学工作，时间转眼即逝，现将一学期以来的工作总结如下： 面对新课程、新高考，我是一名新高三教师，假期里我收集各地生物高考试题，认真做...

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开学以来，我组根据学校的工作安排，在史校长的领导下，组内教师精诚团结，各尽其能，认真负责地完成了各项教学教研任务。总结这一段时间以来的工作，我们组有如下特点 一、完善教学教研制度，规范课堂教学 首先，...

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2009-2010年度第二学期高二生物教学工作总结 二中生物组 本学期本人担任高二（1）（3）（6）（8）（10）五个班生物教学工作，其中（8）（10）是文科班，在这学期面临着重要的教学任务，就是高中毕业会考。为了使文...

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高三是中学生生物学习非常重要的时期，也是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段，高三生物总复习的效果将直接影响高考成绩。为了使学生对高三生物总复习有良好的效果，并且顺利度过这一重要的时期，为此我们高...

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高二生物教研组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得...

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本学期我们高一年级生物教研组按照《新课程标准》的要求,生物学科在本学期开设《必修1》，学分2分，课时每周每班2节。为了保证高一年级生物课的教学工作,使学生能达到高考、会考的不同要求,本教研组能务实创新、团结...

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生物教研组工作总结 我校生物教研组的全体老师在上级领导的正确指导下加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量...

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我们教研组以区教科研中心提出的“有效教学”为指导思想，以学校提出的“教师提能，课堂增效”为目标，从以下三个角度来开展教研组工作的。 一、立足课堂，抓“教研” 教研组的核心...

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2009年—2010年春季生物教研组工作总结 教研组是学校开展教育教学研究活动，实施课程计划，完成教育教学任务，改革教育教学方法和手段的最基层的组织形式。本学期生物教研组全组成员团结努力，做好教研工作，探...

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进入高三年级，学生已处于紧张的复习阶段，基础知识不太扎实，有许多知识点没有搞明白，学过的知识遗忘较多，因而，学生总期望在高三阶段抓好复习，争取在高考中考出好成绩。作为教师，有必要和学生多沟通，掌握他们...

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一、命题原则 本次质量检测以《普通高中生物课程标准》《教材》、《黑龙江省普通高中学科教学指导意见》（及“调整意见”）和《黑龙江省普通高中学业水平考试说明》为命题依据。重点考查学生对学科基础...

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一、答题情况分析 1．选择题答题情况分析（统计全部考生196人） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 正确率 95.41 91.33 88.78 ...

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2008-2009学年，我在高三生物复习过程中试行了“导学案复习法”。起因有三：一是去年我担任高三（22）班班主任和生物课任教师，为了提高学生的总成绩，我必须想办法提高生物课堂效率，以便让学生在课外时...

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2009-2010学年下学期生化教研组工作计划 中学 一、指导思想 为努力将生化组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。本学期组内教师要加强教育教学理论学习，提高自身业务水平，力争使新课程改革的理念和要...

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2009学年度第二学期中学生物教研组工作计划 一、指导思想： 以培养学生的创新精神和实践能力为核心，坚持以学生为本，全面实施素质教育，努力提高教育教学质量。以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教...

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在新的学期里本人将继续担任七年级5、6、7、8班的生物教学工作，为了出色的完成本学期的教学任务，我必将认真地做好教学工作。特将本学期的教学工作计划如下： 一、指导思想 本学期将继续深入贯彻《基础教育课程...

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一、指导思想： 以全面推进素质教育为指针，进一步加强学科师资队伍建设，切实转变教育观念，深化学科教学改革。以促进学生的全面发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以转变学生的学习方式为突破...

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学年度第二学期化学科教学计划 一、指导思想： 义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学...

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一、指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能...

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新的学期开始了，围绕学校办学理念，生物实验室依据生物学新课标要求：着重培养学生探究能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力，我室将本着服务的宗旨，更新观念，特制定以下工作计划。 1制定仪器、药品的...

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高三第一轮复习的主要任务是：按章节捋清知识点，掌握生物学基础知识和基本原理，构建知识体系，配合经典的题例、将主干知识、重点知识向纵横方向引申和扩展，通过复习将知识系统化、网络化，以利于知识的迁移，这是...

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新学期已经开始了,为了更好地适应新学期的教学工作,结合自己的实际和学科的现实条件以及学生的情况,对本学期的教学工作计划: 一、指导思想 认真学习和贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决...

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二中09届高三生物科高考复习备考计划 成员：李玲严萍祝志安 　　在高三生物学总复习中，我们将整个复习过程划分为：分章复习阶段，专题复习阶段，综合和模拟测试阶段，查漏补缺阶段。各个阶段的主要任务如下： ...

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高2010届生物高考复习计划与方法策略 在复习过程中教师若能有针对性地采取科学合理的复习策略，将极大地帮助学生很好地把握教材，把握复习的具体内容，把握好高考复习的准确方向，使学生全面、切实地掌握并正确运用...

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一、教研组建设方面： 1、加强学习，更新观念，搞好教学研究，提高专业素养，塑造高尚师德。 深入学习教学理论，积极参加教学研究。充分发挥教研组的作用，促进骨干教师的不断提升，帮助其克服倦怠情绪，进一步转变...

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一、教学目标 1、在我组教师的共同努力下，进一步落实教学常规，按时完成教学任务。 2、在不增加学生负担的情况下，夯实双基，进一步提高学生的理解能力、动手能力、实验能力和应试能力。 3、研究中考、会考和高考...

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