市农村小学科学学科备课常规（试行）
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增大字体六、教学反思：（略）
评析：
这是一个精品式的教学设计，它包括教学任务分析、学生学情分析、教学目标定位、教学材料的准备，完整的教学过程设计。其中对每一个环节（活动）的设计意图都做出详细的描述。这种精品式的教学设计是从现代教学设计理念入手，备课做到四备：备教学内容、备学生、备教学环境、备过程预设和设计意图(其实还应该备教师自己)。在表述上，每一个环节都要做出详尽的陈述。一般地，在小学科学教学设计中，拓展活动、后续活动即为“作业”但它是开放的。
本教案的设计以表格式的形式撰写，以科学的过程为主线，设计学生活动、教师活动以及为什么这样设计的意图。参加教学设计比赛的撰写格式要求教师提供这样的精品式教学设计。
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作者：教育文稿网
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