高一学期期末考试语文学科质量分析

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-04-28 14:33:07

分,得分率为51.3%，难度系数约为0.51，难度适中但偏大大。杭后奋斗中学分析学生失分的主要原因是：学生的审题能力不强，不能用“所给出的“萍的花果”推断出第一空应与“果实”有关的内容，也不能据句末的“居无定所，随波逐流”推知后两空应填写的与之相关的内容。有少数学生漫无边际，随心所欲，全写成“萍”，未提及莲或写出莲的精神品质“出淤泥而不染”等。这一分析可谓切中肯綮，既深悟解题要领，也符合学情。

第五大题考查课外现代文阅读和鉴赏能力，该题分值为21分，均分10.26，得分率为48.9%；难度系数约为0.49，难度较大。

下面是17~19题的分析，除了数据外，基本摘录自临河市一中质量分析材料。

第17题试题分值为4分，平均为2.33分，得分率为约为58%；难度系数为0.58，难度比较适中。

（1）考查对具有概括作用语句的理解。“标本”本义为“保持原样的作品”，文中多处提示其含义：一是“变成空壳废墟”，二是“不再具有生活价值，而成为观赏对象”。联系文章主旨、标题和结尾所描绘的景物来看，最恰当的应以“不再具有生活价值，而成为观赏对象”中的关键词来组织答案。学生三种答案都有，一是说明其筛选信息不全面，二是说明其缺乏分析、比较和选择能力，三是说明缺乏整体阅读能力，与文章的主旨不挂钩。

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