学期语文教研组教研工作总结

本学期语文教研组依据开学初的工作计划以及张校长在教研组长会议上关于开展集体备课的讲话精神，在学校各级领导的指导下，以整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为重点，以建设一个团结协作、优质高效、与时俱进、持续发展的智慧化的学习型语文教研组为标准，经过　全组　老师的积极、不懈的共同努力，在集体备课、常规教学、拓展研究、竞赛辅导等诸方面圆满顺利地完成了学校的各项教育教学和教科研任务。努力提高教学质量，为创建和谐校园，和谐科组做出贡献。本学期主要工作如下：　　

一、制定计划，指导全局　　

开学之初，语文组全体教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。计划内容注重科学性，新颖性，可行性，参与的积极性相结合。并且，逐月安排，将活动内容、具体任务落实到人头，做到各年级备课组成员心中有数，当事人早作安排准备。同时，在实施过程中，教研组长、备课组长配合本校教研室和教导处，对工作计划的开展进行定期的检查小结（如检查教师的备课、批改、听课等），以努力达到工作的目标。　　

二、积极学习教学新理论，转变教学观念，探索教学新思路　　

老师们暑假期间积极参加伊犁州组织的全疆高中语　文　老师的新课程培训，进一步提高了对新课程理念的认识，并对自己的教育教学理念和教学方法进行了深刻反思。学期中间又积极参加学校组织的新课程标准学习考试。由于课改理念的不断渗透，各年级备课组都加强对高考信息的研究.尤其是认真研究江苏、宁夏等课改地区的高考试题，制定出有效的措施，确保在进行常规教学的同时,注入高考的知识。2008年11月中旬，高一年级组的所有老师到石河子市参加了五地六校的教学观摩，认真学习兄弟学校的教学改革经验。平时则要求老师利用课余时间每学期要读一部有关教学理论的书籍，并且写一篇读书笔记。高一年级老师积极参与课题研究，积极探索新的学习方式，针对本校学生具体情况，尝试“先练后讲”的学案教学方法，边尝试边总结。

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