小学六年级学业水平测试(一)语文质量分析

                          题号及要求

   目标达成度

19、阅读《蜗牛的奇迹》，联系自己的亲身经历，任选一个角度，写一篇记叙文。

   70．38

20、作文书写。

   70．50

题号

考点分布

权重

陈述性知识

程序性知识

检测后

达成度

1

（1）抄写句子(3分)：格式规范、行款整齐、字体美观、卷面整洁，有一定速度。(整卷书写2分)

5

5

90．33

2

（2）汉语拼音（2）学段识字量（3）常用繁体字识别（4）省（市）简称了解

8

8

81．42

3

（5）诗、文积累与运用

7

2

5

92．86

4

（6）易误读字音（7）古诗字意理解（8）常用生活词汇了解

3

1

2

81．22

5

（9）“读书”名言、警句、诗句等积累（10）儿童文学作品阅读（11）“读书”用语积累与运用（12）课外阅读积累与运用

9

5

4

42．22

6

（13）常用应用文（通知、书信）格式（14）语句、标点、数字等规范运用

3

3

72．00

7

（15）古诗诗题、诗意把握（16）诗人情感把握

4

4

93．50

8

（17）古诗诗句理解及诵读技能

2

2

72．00

9

（18）诵读古诗，想象诗歌情境，体会诗人情感（19）描写诗中画面

4

4

82．00

10

（20）说明性文章内容要点把握

5

5

92．27

11

（21）说明性文章基本方法把握

1

1

64．33

12

（22）说明性文章基本观点把握

3

3

67．62

13

（23）比喻句式迁移运用

4

4

60．67

14

（24）成语理解、辨析（感情色彩）、运用

3

3

77．11

15

（25）联系语境理解字、词意思

1

1

95．00

16

（26）探究文意，理解句子含义

5

5

56．66

17

（27）把握人物形象，体会文情

3

3

61．77

18

（28）记实作文：内容具体、情感真实、分段表述、语句通顺、标点正确、书写规范、不少于400字。

30

30

81．08

随机抽取150份试卷统计

合计

18个题目（含卷面书写）；28个考点

100

16

84

均分73．20