春学期六年级语文复习计划(小学)

由于这几年我市三所民办中学仍是通过考试招生，（名为“民办”，实为“重点”），为了让更多的学生考上民办中学，扩大学校的知名度，因此都对毕业班采取重重突击，狠抓“尖子生”，以考取的人数来衡量教师的业务水平，学校的办学质量。片面地追求升民办中学地人数，抓优等生，而忽略绝大数学生，虽然有一少部分学生考入重点中学，但仍有相当数量的学生基础知识得不到巩固，对那些过多、过重、过繁的复习、操练产生了厌倦，对考试产生恐惧心里。这的确是真实的现状。

（在拟定这份复习计划的时候，我们时常落入这样的一种圈子：下笔前坚持是在“新课程理念”的下规范计划、目标，根据学生的学来决定教师的教，可搁笔时却又发现或多或少的是在“应试教育”的影响下设计我们教师的想法、规划，而把学生擗在一边了。——新课程还任重而道远。）

中国教育的现状，社会的现实，民族的心理、老百姓教育价值的取向迫使我们的课程改革、考试改革在艰难中前行，在痛苦中跋涉。评价（考试）改革的核心是如何考，要通过全新的考试方式考出学生的自信、考出学生的个性、考出学校的特色、考出教师的风格、考出家长的信赖.....而要通过传统的一张静态书面试卷要达到此种境地，难也！

6月2日

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